二年级下册数学课件－第六单元 有余数的除法1 人教新课标.pptxVIP

人教版数学二年级下册第六单元有余数的除法1一、新课导入观看图片，提出问题：这些同学在做什么呢？ 你也动手摆一摆吧。 二、探究新知（一）摆一摆，回顾除法意义把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。问题：1. 读一读，你知道了什么？2. 摆一摆，说一说你是怎样做的。3. 能把摆的过程用算式表示出来吗？（二）摆一摆，解决新问题7÷2＝3（盘）1（个）……问题：这个算式什么意思？（三）比一比，初步感知有余数除法的意义把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。6÷2＝3（盘）7÷2＝3（盘） ……1（个） 问题：比较两种摆法，有什么相同？有什么不同？指导：算式里的“1”表示剩下的1个草莓，在算式中 称为“余数”。（四）圈一圈，填一填1. 17个 ，2个2个地圈。2. 23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。圈了（ ）组，剩下（ ）个。17÷2＝ （组）…… （个）23÷3＝ （组）…… （个）要求：独立完成。５７６５４　 3三、对比观察，理解余数与除数的关系有57个羽毛球。每6个装一筒，可以装几筒，还剩几个？５７÷６＝（9）（筒）……（ 3）（个） 9…… 商9应写 在个位上……6与9的积……余数 一定要比除数小38÷538÷5=7… …3=7… …37÷2=3… …17÷2=3… …1 20÷3=6… …2 20÷3=6… …274÷9=8