电气与电子工程学院班主任管理考核办法.docVIP

电气与电子工程学院班主任管理考核试行办法 一、指导思想 为切实改进和加强班主任工作的管理，充分激发班主任在学院教育管理工作中的积极性和创造性，建立和健全我学院班主任工作的激励机制，完善班主任考核制度，实行科学化、规范化、制度化管理，实现目标管理新机制。努力建设一支“乐于奉献，勤于育人”的班主任管理队伍,开拓我学院学生管理新局面。 二、考核方式 1、学院（部）成立班主任工作考核小组，成员主要由学院学生工作分管领导、团总支书记、辅导员、学生、教师代表等组成，对班主任工作进行综合考核。（名单附后） 2、班主任考核采用月考核、学期综合考核、学年综合考核等方式，实行班主任个人总结并自评、学院考核、学生、教师评议相结合。 3、班主任工作考核以百分制计算：总分值= （学生评议×15%）+（学院考核×70%）+[（自评和教师评议）×15%]。 4、学院对班主任工作考核由月考核、学期考核、学年考核等构成 （1）、月考核：每月底由学院考核小组按学院常规管理量化考核办法，对 班主任当月工作进行量化考核 (附月考核量化表)。 （2）、学期考核：每学期结束，由学院考核小组在月量化考核的基础上取学期均分并加入班主任自评和相关的教师评议等进行综合考核。 （3）、学年考核：学年考核的总分为两学期的综合考核的累计。并直接与工作业绩分和班主任评优挂钩. (附学年考核量化表) 三、考核内容： 第一部分：班风