初中学生 特点.docVIP

初中学生各年级特点 一、初一 【适应期、调整期】而初一主要比的是学生的学习方法。 学生在校表现 愿意听从老师指导 自制力较弱。 学生心理表现 从小学升入初中步入了一个新的阶段激动兴奋；新的希望；有“弃旧迎新”的想法 担心：正因为新的感觉，相对立的在新的环境有点担心适应不了 好奇：他们的求知欲表现在好奇心上 学生在家表现 能听父母的话 被动式的学习 学习由父母掌控 学习特点：将以前零碎的知识点形成一个知识体系，突出能力的需求。 老师的职责：给些鼓励和表扬，培养学生求知欲和广泛的学习兴趣。 二、初二 【关键期、分化期】 初二比的是学习能力 13~15岁逐步适应了中学的环境，初二年级既没有刚入初中时的天真，也没有感觉到 初三的紧张，是青春期特征表现十分明显的一段时期，同时也是初中学生心理问题的“多 发期”。思维发展进入关键期，抽象逻辑思维开始初步由经验型向理论型转化，记忆力、 注意力均得到进一步的发展。 1、学生特点 1）对初一的神秘感和新鲜感消失 2）情绪偏激：主要表现在两个极端a听家长话b反叛心理：和家长对着干。 3）自尊心、自信心较强。负面会造成心理脆弱容易受挫 4）对异性产生爱慕，性别意识增强。男女生交往比较敏感。开始普遍萌发早恋现象。 5）注重同龄人伙伴的交往“成人感”往往与现实世界发生矛盾，因此为了使自己得