微课的设计与制作.pptxVIP

微课的设计与制作;01 我们对微课的认识;国外（可汗学院） 广州、佛山微课实践 李玉平微课实践 ; “他（萨尔曼·可汗）是一个先锋，他借助技术手段，帮助大众获取知识、认清自己的位置，这简直引领了一场革命!” ——比尔·盖茨;可汗学院（Khan Academy)，是 ;国外（可汗学院） 广州、佛山微课实践 李玉平微课实践 ;来源于一线教师的公开课视频的“切片” 处理，如中山市（2006年）、佛山市建设的教师培训资源， ;中国微课网 ;广州市天河区 ;国外（可汗学院） 广州、佛山微课实践 李玉平微课实践 ;“草根专家”李玉平;微课程--只为成为有想法的人;;概念、优点、微学习、特征 ; 微课是指以微型教学视频为主要载体，教师针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频网络课程。;微课盛行的原因：学生的视频驻留规律（5-8分钟）和认知学习特点（信息太多注意力难以集中）和科技的进步（无线网络/智能终端的普及）、学习者个性化自主学习及终身学习的迫切需要等…..;比较 项目;;交互性强、功能强大、应用面广;知识点学习视频 ;选取知识点 准备素材、教学设计 拍摄、录制与后期制作;选取知识点 ;选取知识点 ;? 解决什么问题？（学习目标） ;;选取知识点 ;以规