二年级上册语文课件－ 课文(七)23 纸船和风筝人教部编版.pptVIP

友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。 —— 培根; 种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。 —— 郭沫若;;认真读课文，读准生字词，把句子读通顺，不懂的地方做上记号； 在每个自然段前标上序号，这篇课文一共有____个自然段。;松鼠 折纸船 漂到 扎风筝 一张 抓住 祝你幸福 但是 愿意 哭了 取下;筝;;重难点字书写指导;结构：;自由读课文，思考下列问题： 松鼠住在哪？小熊住在哪？他们是怎么成为好朋友的呢？ 后来他们闹了矛盾，彼此的心情怎么样？ 从松鼠和小熊和好的事情中，你明白了什么呢？;松鼠住在哪？小熊住在哪？;他们是怎么成为好朋友的呢？; 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。;漂 飘;松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应？; 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”;纸船和风筝让他们俩成了好朋友。; 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。;吵架后，小熊和松鼠分别是怎么做的？; 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。; 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴