有理数的 乘法.pptVIP

* 河北省保定市第三中学分校 章 巍 义务教育课程标准试验教科书七年级《数学》 若将某水库的标准水位线记为0，规定在标准水位线上方为正，在标准水位线下方为负，则： ①水位在标准水位线上方12cm，可表示为 cm； ②水位在标准水位线下方12cm，可表示为 cm． 若将今天记为0，规定今天之后为正，今天之前为负，则： ① 4天前，可表示为 天； ② 4天后，可表示为 天． 温故而知新 ∣奠定我们的基础 根据问题情境，用有理数表示下面问题中的数量： ＋12 －12 ＋4 －4 4天后 3天后 2天后 1天后 12cm 9cm 6cm 3cm ⑴若水位每天持续上升3cm， 则4天后水位线在什么位置？ ⑵若水位每天持续下降3cm， 则4天后水位线在什么位置？ ⑶若水位每天持续上升3cm， 则4天前水位线在什么位置？ ⑷若水位每天持续下降3cm， 则4天前水位线在什么位置？ 标准水位 今天 1天后 2天后 3天后 4天后 3cm 6cm 9cm 12cm 探 索 与 发 现 ——从问题到算式 某水库今天的水位刚好位于标准水位线处，请根据前后几天水位的变化情况，回答下面的问题： 4天前 3天前 2天前 1天前 12cm 9cm 6cm 3cm 今天 1天前 2天前 3天前 4天前 3cm 6cm 9cm 12cm 标准水位 某水库今天的水位刚好位于标准水位线处，请根据前后几天水位的变化情况，回答下面的问题： ⑴若水位每天持续上升3cm， 则4天后水位线在什么位置？ ⑵若水位每天持续下降3cm， 则4天后水位线在什么位置？ ⑶若水位每天持续上升3cm， 则4天前水位线在什么位置？ ⑷若水位每天持续下降3cm， 则4天前水位线在什么位置？ 探 索 与 发 现 ——从问题到算式 ⑴水位每天持续上升3cm，4天后水位线在标准水位线上12cm； ⑵水位每天持续下降3cm，4天后水位线在标准水位线下12cm； ⑶水位每天持续上升3cm，4天前水位线在标准水位线下12cm； ⑷水位每天持续下降3cm，4天前水位线在标准水位线上12cm． (＋3) (＋4) ＋12 (－3) (＋4) －12 (＋3) (－4) －12 (－3) (－4) ＋12 请用有理数表示以下每组问题中的数量，并用运算符号将它们连接起来： × —— —— × —— —— × —— —— × —— —— ⑴ (＋3)×(＋4)＝＋12 ⑵ (－3)×(＋4)＝－12 ⑶ (＋3)×(－4)＝－12 ⑷ (－3)×(－4)＝＋12 2、你能尝试将上述情况概括成两类吗？ 1、观察算式⑴—⑷ 中，积的符号与两个因数的符号之间的关系，填空： ⑴ 正数×正数＝ 数； ⑵ 负数×正数＝ 数； ⑶ 正数×负数＝ 数； ⑷ 负数×负数＝ 数． 两个因数符号相同，积是正数 两个因数符号不同，积是负数 归纳与概括 ∣揭示本质的属性 正 负 负 正 ⑴ (＋3)×(＋4)＝＋12 ⑵ (－3)×(＋4)＝－12 ⑶ (＋3)×(－4)＝－12 ⑷ (－3)×(－4)＝＋12 观察算式⑴—⑷ 中，积的绝对值与两个因数的绝对值之间的关系，填空： 积的绝对值等于各因数绝对值的 ． 想一想，一个数同0相乘，积是多少？ 归纳与概括 ∣揭示本质的属性 积 两数相乘，同号得 ，异号得 ， 并把绝对值 ． 任何数同0相乘，仍得 ． 有理数乘法法则 综合以上探究结果，我们可以得到： 正 负 相乘 0 ⑴ (－4)×5 ⑵ (－5)×(－7) ⑶ ⑷ = －(4×5) = －20 = ＋(5×7) = 35 计算： 乘积为1的两个有理数互为倒数． 即：有理数a（a≠0）的倒数是 ． 巩固与应用 ∣加深法则的理解 计算： ⑴ (－4)