人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元《梦游天姥吟留别》课件.pptVIP

梦游天姥吟留别 唐 李白 李白的诗，酒，剑。 诗仙，：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”（杜甫）； 酒仙，：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”（杜甫《饮中八仙歌》 ） 剑客：“他十七好剑术，曾经仗剑去国”，而且写下了“安得倚天剑，跨海斩长锦。” 。 对于李白的诗、李白的酒、李白的剑，： “酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”（余光中） 导 背景简介: 天宝元年,李白经友人实现吴筠推荐,被唐玄宗征召入京。他以为实现自己“济沧海”“安社稷”的政治抱负的时机到了,于是高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”，踌躇满志到了长安。却被任命为翰林供奉，一个没有实权的文学侍臣，根本无法施展自己的政治才干。由于他蔑视权贵，不趋炎附势，加上桀骜 不驯的性格，招致了权贵们对他不断的攻击和谗毁。不到三年，被唐玄宗“赐金放还”，赶出长安,他那由布衣而卿相的梦幻从此完全破灭.李白在“临当欲去时，慷慨泪沾缨”这样极度悲愤惆怅的心情之中离开京城,继续他的漫游生活.先到洛阳与杜甫相会，结下友谊。随后又同游梁、宋故地，这时高适也赶来相会，三人一同往山东游览，到兖洲不久，杜甫西入长安，李白南下吴、越故地。此诗是诗人于天宝四年离开东鲁南游吴越时所作，一名《别东鲁诸公》。 导 1、请找出诗歌中关键性的过渡性语句。（写作思路） 由现实转入梦境： 由梦境转入现实： 2、请将本诗分为三层，并分析每层： （1） 诗歌记述了哪些事？ （2）描写了哪些意象？ （3） 意境特点？ （4）运用了何种写作手法？ （5）表现了诗人什么样的情感？ 3本诗诗眼（找原句）： 思 1、请找出诗歌中关键性的过渡性语句。（写作思路） 由现实转入梦境： 由梦境转入现实： 2、请将本诗分为三层，并分析每层： （1） 诗歌记述了哪些事？ （2）描写了哪些意象？ （3） 意境特点？ （4）运用了何种写作手法？ （5）表现了诗人什么样的情感？ 3本诗诗眼（找原句）： 议 规范用语： 我提问 我回答 我补充 我质疑 我表述 要求：声音响亮，面向全班， 条理清楚，层次分明。 展 写作思路 1、请找出诗歌中关键性的过渡性语句。 由现实转入梦境： “我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”。 由梦境转入现实： “忽魂悸以魄动……失向来之烟霞”。 评 2、全 诗 脉 络 入梦缘由 梦游天姥山的经过 梦醒之后的感慨，点明中心主旨 海客谈瀛洲， 烟涛微茫信难求。 越人语天姥， 云霞明灭或可睹。 信： 语： 或： 确实 谈到、说起。 有时 瀛 洲 天姥山 —虚 —实 陪 衬 联想 对比 以虚衬实 天姥连天向天横， 势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈， 对此欲倒东南倾。 横： 拔： 东南： 遮断 超过 向东南。名→状。 对比 夸张 衬托 意境（天姥）： 峻拔雄伟 感情： 热情向往 内容 事件 意境特点 表现手法 思想 情感 梦游之 瀛洲 难求 天姥 可睹 峻拔雄伟 对比 夸张 衬托 联想对比 以虚衬实 烟涛微茫 向天横 拔五岳 掩赤城 倾天台 由 热情 向往 我欲因之梦吴越, 一夜飞度镜湖月。湖月照我影, 送我至剡溪。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。 点明了“梦游” （浪漫之笔） 由现实转入梦境 因： 飞： 尚： 依据 像飞一样 还 意境（山脚）： 凄清幽静 感情： 心驰神往 脚著谢公屐， 身登青云梯。 半壁见海日， 空中闻天鸡。 千岩万转路不定， 迷花倚石忽已暝。 意境（山上）： 壮美雄奇 千岩： 万转： 迷花： 暝： 重叠的岩 山路弯曲不断 被花迷住 天色昏暗 感情： 流连忘返 熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅。 殷： 栗： 惊： 动词，震响。“殷岩泉”为主谓倒置句，即“岩泉殷”。 使……战栗，形容词作使动词。 使……震惊，形容词作使动词。 意境（山上）： 壮美雄奇 夸张 云青青兮欲雨， 水澹澹兮生烟。 青青： 澹澹： 黑沉沉的。 水波摇动的样子。 蓄势 壮美雄奇 内容 事件 意境特点 表现手法 思想 情感 梦游之 魂飞 剡溪 山脚 着屐 登山 山上 景 湖月 渌水 清猿 云梯 花石 海日 天鸡 叠岩 岩泉 凄清幽静 夸张 心驰 神往 流连 忘返 列缺霹雳， 丘峦崩摧。 洞天石扉， 訇然中开。 青冥浩荡不见底， 日月照耀金银台。 霹雳闪电大作，山恋崩裂，轰隆一声，通向神仙洞府的石门打开了，在一望无边、青色透明的天空里，显现出日月照耀着的金银楼阁。 想象夸张 意境： 神奇壮丽 和穆陆离 霓为衣兮风为马， 云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮