沪粤版八年级物理课件：3.1光世界巡行 .pptVIP

3.1 光世界巡行 §3.1 光世界巡行 一、光能为我们做些什么 光的作用：传递信息和具有能量 哪些物体可以发出光？ 1 光源 炽热的太阳 萤火虫 水母 霓虹灯 蜡烛 灯笼鱼 能自行发光的物体叫做光源 它们是光源吗? 皎洁的月光 明亮的湖面 刺眼的玻璃幕墙 光源是指本身能发光的物体，象月亮、镜子等依靠反射光而发亮的物体不是光源。 人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以来，原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前的战国时期，已经用油灯照明了，后来又发明了蜡烛。1878年美国发明家爱迪生，发明了电灯，它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。 光源发出的光是如何传播的呢？ 人造光源 光是怎样传播的 观察：光在空气中的传播 思考：光在空气中的传播路线有什么特点？ 实验二：光在水中是如何传播的？ 　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径； 实验现象说明光在液体中也是沿直线传播的。 光在玻璃中的传播 空气 水 空气 玻璃 光在固体（玻璃）中也是沿直线传播 光是怎样传播的 光在同种均匀介质中都是沿直线传播的 我们用一条带箭头的直线，形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线 光线 光的直线传播有什么应用呢？ 光源发出的光，照到不透明的物体上时，在物体后面形成一个光照不到的黑暗区