第一章 第二节 科学的理想信念.pptxVIP

第一章 坚定科学的理想信念; 是不是只有在社会主义国家才认可马克思主义？ 链接案例：英国公布民意调查结果 马克思成为本千年最伟大的思想家;“千年第一思想家” ;一、马克思主义是科学的理想信念;（一）马克思主义的理想信念的特点：;二、中国特色社会主义是我们共同的理想信念;（一）坚定实现中华民族伟大复兴的信心;（二）坚定走中国特色社会主义道路的信念; 如果我们不坚持社会主义，最终发展起来也不过成为一个附庸国，而且就连想发展起来也不容易。只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 ——《邓小平文选》第3卷;（三）坚定对党的领导的信任;伟 大 的 长 征;三、共产主义是人类最崇高的理想境界;（二）共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系;第三节 确立和践行科学 的理想信念;一、在学习和生活实践中确立正确的理想信念;(1)“志”的含义： 对未来目标的向往；实现奋斗目标的顽强意志。;(2)立 志;青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。 大学生要树雄心、立壮志。;俞敏洪现任新东方学校校长、北京新东方迅程网络科技有限公司董事长等职,被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。 其人博闻强志，娴于辞令，幽默儒雅。他精通英语，尤工词汇，一本红宝书在业内有口皆碑，并主编了多套实用教学光盘，成为中外颇负盛名的英语教学专家，由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80％，全国50％的出国培训市场，年培训学生超过15万人次，国外的留学生70％是其弟子，由于他对留学教育专业的杰出贡献，被社会誉为留学教父； 俞敏洪高瞻远瞩，在事业如日中天之际，仍然开拓进取，在2000年，与中国IT巨头联想集团强强联手，挺进互联网，成立新东方在线网站，各路精英，纷至麾下，俨然是一代帅才。 然，岁寒知松柏， 俞敏洪今日之成就是从昔日苦难、失败中锻炼出来的：高考数次落榜，他不气馁，复读时他还要务农，代课，终于在第三次高考一举考取北大西文系；毕业后，同学们纷纷出国，他却失败了几次；他沉寂了七年，在北大教书，也思考了七年。一九九一年，他勇敢地抛弃了工作，开始了艰辛的创业。几年后，新东方学校从星星之火发展到燎原之势，俞敏洪获得了巨大成功。但他依然面带微笑，十分谦虚，他的人格魅力就这样建立起来了……;20; 在确立自己的理想信念时，应该注意以下几个方面： 首先，把崇高的理想和坚定的信念结合起来。 其次，把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。 再次，学会对不同的理想信念进行辨别和选择。;22;二、把理想信念化为追求的行动;现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫;（二）追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程;26;;;;祸兮福所倚 福兮祸所伏;; 有100次的失败和挫折，就要有101次的奋斗和追求。;洪战辉事迹启示;三、正确认识和处理追求理想过程中的问题;4、艰苦奋斗的本质内涵;5、艰苦奋斗的时代特色（理论误区）;案例讨论：;现实生活中，少数大学生显得脆弱和娇惯，“知识越多越懒惰”成了这些高校“研究生们”戴在头上的另一顶“学位帽”。由于“两眼不看家务事，一心只读圣贤书”，滋生了“养尊处优”的不良习惯，一些学生缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，劳动素质差，眼高手低，不愿做具体细致的工作，于是出现了学机械的不愿意下车间，学建筑的不愿意跑工地，学管理的不愿意跑市场之类的现象。上海煤气第一管线工程有限公司曾招进一名大学生，人到了施工现场，因为怕晒太阳，躲在树阴下远远地看着工人操作。;资料 1 ：;资料2;（二）正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区;出现上述误区，从思想方法上讲，就是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。一方面，它们是对立的，比如理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当前的，等等。另一方面，它们又是统一的。现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。因此，不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面，还要看到它们相一致的方面。只有这样才能全面地把握二者的关系，不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。;; 理想高于现实;; 无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊源，“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其延续，以成其永远。 ; 要成就一件大事业，必须从小事做起。