二年级上册语文课件－ 课文(二)5 玲玲的画人教部编版 .pptVIP

; 你喜欢画画吗？; 如果你的画不小心弄脏了，你会怎么办呢？;★认真听朗读，注意生字词的读音， 试着把这篇课文读一遍，在每个自 然段前面标上序号。 ★说一说：这篇课文一共有____段。;读准字音，读通句子;;脏;只;;重难点字书写指导;结构：;词语解释; 要是把这三幅图当作是课文的插图，应该谁在前谁在后呢？读读课文想一想。; 借助图画，想一想：课文讲了一个什么故事？;课文解读; 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。; 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。;;;玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？; 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。;引导： 爸爸和玲玲是在什么时候、什么情况下展开三次对话的？爸爸的话和玲玲的话应该怎样读呢？;第一次对话： 爸爸的话要用关心、催促的语气来读，玲玲的话要表现出玲玲为自己画好了参赛画而感到满意的语气；;第二次对话： 玲玲的话要读出紧张、着急、伤心的语气，爸爸的话要用沉稳、安慰的语气来读； 第三次对话： 爸爸的话要读出高兴的语气。; 看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。; 齐读下面两句