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- 2019-11-08 发布于贵州
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熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论,能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 苏教版二年级数学下册 角的初步认识 活动一: 摸摸角。 请小朋友们闭上眼睛摸一摸身边的角。 活动二:画角 小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点后画边。 练一练 指出下列各角的顶点和边。 活动二: 制作活动角。 请大家用学具制作一个活动角 角的两边越长角越大,对吗? 活动二: 活动三: 角的大小与边的长短无关。 下面图形哪些是角,哪些不是角? 巩固练习 ) ) ) ) 找一找下面的图形有哪几个角? ) ) ) 张开你理想的翅膀,想一想一张长方形的纸折去一个角,还剩几个角?看谁的折法多。 生活中的角的运用: 数一数下面图形各有几个角? 这个图中共有几个角? 这个图中共有几个角? ( ) ( ) 3 6 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论,能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 * * * *
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