第一单元第一章第一节 认识生物.pptVIP

;请同学们阅读“致同学们”：;生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学。 ;生物学想作用：对人类来说，生物学太重要了！现代农业离不开它，医药卫生离不开它，环境保护离不开它，生物技术产业离不开它......经济和生活的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都与生物学的发展息息相关。;原始的地球地貌;现代地球地貌;;;是什么把我们的地球装点得如此美丽？; 假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩??的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，包括我们人类在内的各种;第一章 认识生物;请看视频：智能机器人跳舞、唱歌与人交流。; 要了解生物的基本特征，我们首先要对生物进行观察。;小结：;活动：;观察下面的图片 （比较生物和非生物）;;;我是小民朋友，多阁！;宠物狗是生物。 绒毛狗不是生物。 讨论：小民家宠物狗死亡了，还是生物吗？？？;动物……;植物……;微生物……;第一节 生物的特征;观察图片，思考:生物有哪些特征?;小鸟在觅食;猎豹在分享猎物;在劫难逃的青蛙;蜘蛛成功猎取到蝗虫;遍野的青草是奶牛的佳肴;植物的生命活动需要水分;绿豆通过光合作用制造有机物 ;猎豹和它捕获的食物 ;生物的特征： 1、生物的生活需要营养（植物—自养；动物—异养）。;小鸟在呼吸;野牛在晨光中呼吸;绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 ;植物的呼吸;生物的特征： 1、生物的生活需要营养。 2.生物能呼吸。 ;在看图片;;; 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。;生物的特征： 1、生物的生活需要营养。 2.生物能呼吸。 3、生物能排出体内产生的废物。 ;再看图片; 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。;受惊吓后;植物的向光性 ;触碰含羞草展开的叶叶会收拢;生物的特征： 1、生物的生活需要营养。 2.生物能呼吸。 3、生物能排出体内产生的废物。 4、生物生物能对外界刺激作出反应。;再看图片;玉米幼苗;红狐的生长;;菜豆的生长;生物的特征： 1、生物的生活需要营养。 2.生物能呼吸。 3、生物能排出体内产生的废物。 4、生物生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长、繁殖。 ;再看图片;植物有遗传与变异的特性;母猪在哺乳猪崽;动物有遗传和变异的特性;喵咪的“三口之家”;;从生物学的角度如何理解下列两则谚语：;生物的特征： 1、生物的生活需要营养。 2.生物能呼吸。 3、生物能排出体内产生的废物。 4、生物生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长、繁殖。 6、生物具有遗传变异的特征。 ;再看图片;;;;生物的特征： 1、生物的生活需要营养。 2.生物能呼吸。 3、生物能排出体内产生的废物。 4、生物生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长、繁殖。 6、生物具有遗传变异的特征。 8、生物都有一定的寿命，会死亡。 ;再看图片;;;;;生物的特征： 1、生物的生活需要营养。 2.生物能呼吸。 3、生物能排出体内产生的废物。 4、生物生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长、繁殖。 6、生物具有遗传变异的特征。 7、生物都有一定的寿命，会死亡。 8、生物能进化。 9、生物都能适应环境,也能影响环境;生物的特征： 1、生物的生活需要营养（植物—自养；动物—异养）。 2.生物能呼吸。 3、生物能排出体内产生的废物。 4、生物生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长、繁殖。 6、生物具有遗传变异的特征。 7、生物都有一定的寿命，会死亡。 8、生物能进化。 9、生物都能适应环境,也能影响环境 10、除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。 ;小结：;巩固练习：;2、下列各项属于生物的是（ ） A、海葵 B、恐龙蛋化石 C、电动狗 D、珊瑚的骨骼 3、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 4、从结构上说，除（ ）以外，生物体都是由（ ）构成的;5、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（ ） A 需要营养 B 进行呼吸 C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖 6、下列不属于生命现象的是（　　） A、母鸡下蛋　 B、火山爆发时岩浆喷出 C、大汗淋漓　 D、馒头上长“白毛” 7、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（ ） A：应激性 B：多样性 C：变异性