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旭山公园作文 【篇一：作文审题1】 旭博教育一对一个性化辅导教案 教导处签字： 日 期： 年 月 日 讲 义：写作之如何审题 学生： 何晓晴 学科： 语文 教师： 刘小燕 日期： 8月1日 课前热身：趣味语文故事 吃人 李力写作文时有个坏习惯，遇到不会写的字既不查字典，也不肯问别人，宁可空着。一天，他写了这样一篇作文： 最近，爸爸身体不好，医生要妈妈买些人 给爸爸补补身体。一大早妈妈就和我一起去药店买人。走进药店，看到有许多人 ，有的人 大，有的人小。我们买了二两人 回到家里，把人切成块，放在锅里蒸。人 蒸好了，爸爸就喝人 汤，再吃人 渣。也真怪，他吃了人 以后，精神百倍，浑身是劲。他给我尝了一口，我觉得人 真好吃…… 老师看了大吃一惊，急忙找李力来问，才知道……（你知道李力漏写了什么字吗？） 基础测试 一、填入恰当的汉字。 二、画去括号中不恰当的成语。 我和小彭尽管第一次见面，但是却（情投意合、一见如故）。通过交谈，我发现他知识面很广， 真是（博古通今、博采众长），无所不晓。我问他：“你怎么知道那么多知识的呢？”他（捧腹 大笑、嫣然一笑）说：“看书呗，遇到问题我总是喜欢（追根究底、不求甚解），从书中去找答案，这样日积月累，懂的就多了。” 三、按要求写成语。 1、abac __________ __________ __________ __________ 2、aabc __________ __________ __________ __________ 3、abab __________ __________ __________ __________ 4、aabb__________ __________ __________ __________ 5、写出含有“龙”的 __________ __________ __________ __________ 四、照样子填字。 例：盯着看——（注）视 向四周看——（ ）视 向上面看——（ ）视 向下面看——（ ）视 偷偷地看——（ ）视 目光快速地向周围看——（ ）视瞧不起地看——（ ）视 五、下面四组句子中关联词使用错误的是哪一组（ ） a.这里的花（ 不但 ）很多，（ 而且）没有奇花异草。 b．鲁迅先生（不仅）爱惜自己的时间，（ 而且 ）爱惜别人的时间。 c．我们（ 不但）可以看见铁丝网和胸墙，（ 而且）可以看见火力点，（ 甚至）连敌人讲话都听得见。 d．（ 即使）天气很冷，爷爷（还是 ）要坚持早锻炼。 六、修改病句 1、在同学的帮助下，他的数学显著地提高了成绩。 2、“希望工程”救助了无数千千万万的失学儿童。 3、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 写作之审题专练 作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。 在小学阶段要求会写简短的记叙文，做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写 工整，注意不写错别字，正确使用学过的标点符号。 审清题意——要看懂题目的意思和要求 一、审关键词，必须弄清题目要写的对象 如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。 又如状物的文章《我喜欢的某某》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的 动物等。如果按《我最喜欢的人——妈妈》来写这就弄错了写作的对象。 二、必须弄清题目要写的范围 有的题目从时间方面规定了范围，例如：《夏天的晚上》《课间》； 有的从地点方面规定了范围，例如：《操场一角》《在公共汽车上》； 有的从内容方面规定了范围，例如：《学洗衣》《植树》； 也有的从几个方面规定了范围，例如：《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几个方面规定了写作的范围。 三、必须弄清题目要写的重点 重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。例如：《二十年巨变》重点应放在“巨变” 上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。 专项练习 1、分析下列作文题，按要求把题目分类： （1）早晨 （2）好姑姑 （3）友谊 （4）比赛 （5）上学路上 （6）我和妹妹 （7）放学以后（8）我爱劳动 （9） 和好 （10）我的妹妹 (11) 练毛笔字 （12）中心公园前 （13）难忘的一天（14） 这件事教育了我 限制中心题目的有： 限制时间题目的有： 限制地点题目的有： 限制叙事题目的有： 限制写人题目的有： 限制写人物关系题目的有： 2、说出下列题目中的关键词，并体会它对文章中心思想的作用 【篇二：关于作文材料的积累】