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- 2019-10-24 发布于湖北
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【图片说明】 一条蛇捕食正咬住了一只青蛙 【使用建议】 蛇作为一种爬行动物,主要是肉食性。 【教学拓展】 蛇有两片下颚骨, 而下颚骨的前端只用松弛的韧带相连,因此每块下颚骨都能独立活动,可张开成180度,使得蛇的口可以得到很大的活动空间,因此可以吞食整只的猎物,再花数天来慢慢消化。 第一章 生物的特征 请欣赏:机器人弹钢琴 机器人当服务员 讨论:机器人是生物吗? 为什么? 5分钟预习 : p3--7 1、生物有哪些共同特征?(用笔勾画出来) 2、完成课后练习1及P3讨论1、2 在劫难逃的青蛙 动物以植物或别的动物为食,从中获得营养物质。 动物如何获取营养物质? 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造有机物。 植物如何获取营养物质呢?P图1-1? 1、生物的生活需要营养 鲸呼气时产生雾状水柱 呼吸时:动物吸入氧气,呼出二氧化碳。 讨论:1.用凉开水饲养金鱼,金鱼能活吗? 2.植物需要从外界吸收氧气吗? 植物需要氧气把体内的一部分有机物进行分解,为生命活动提供能量! 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 2、生物能进行呼吸 动物和人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。 人出汗 落叶能带走一部分废物。 植物怎样排出废物? 3、生物能排出体内产生的废物。 狮发现猎物后迅速出击;斑马发现敌害后迅速奔逃 趋利避害 含羞草的应激性。 这些都说明生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。 4、生物能对外界刺激作出反应 胎儿的发育 菜豆的生长 菜豆的生长 破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如,鸟类产卵(卵生)繁殖下一代,虎、狼、猪羊等动物通过产仔(胎生)繁殖下一代。 5、生物都能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性。 猜一猜 冠状(SARS)病毒 爱滋 病(HIV)病毒 病毒也是生物 生物的共同特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长和繁殖 6、 生物都有遗传和变异的特性 7、除病毒外生物都是由细胞构成的、 请回答: 不断长大的钟乳石 生石花 考考你: 以下图片显示了动物的什么特征? 思考:珊瑚是生物吗?为什么? 珊瑚 珊瑚虫 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区? 因为浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类植物的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区? 课堂练习 A必做题 1、下列各项属于生物的是( ) A、海葵 B、恐龙蛋化石 C、电动狗 D、珊瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是( ) A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、从结构上说,除( )以外,生物体都是由( )构成的 A B 病毒 细胞 【图片说明】 一条蛇捕食正咬住了一只青蛙 【使用建议】 蛇作为一种爬行动物,主要是肉食性。 【教学拓展】 蛇有两片下颚骨, 而下颚骨的前端只用松弛的韧带相连,因此每块下颚骨都能独立活动,可张开成180度,使得蛇的口可以得到很大的活动空间,因此可以吞食整只的猎物,再花数天来慢慢消化。
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