人教版数学九年级上册23.1 图形的旋转（3）旋转在图案设计中的应用+23.2 中心对称（1）――中心对称课时训练试题(共两课时).docxVIP

人教版数学九年级上册23.1 图形的旋转（3）旋转在图案设计中的应用+23.2 中心对称（1）――中心对称课时训练题(共两课时) 23.1 图形的旋转（3）旋转在图案设计中的应用 一、基础演练 1.如图，五角星也可以看作是一个三角形绕中心点旋转＿＿＿次得到的，每次旋转的角度是＿＿＿.　　　 2.如图，它可以看作是由一个菱形绕某一点旋转一个角度后，顺次按这个角度同向旋转而得的，①请你在图中用字母O标注出这一点；②每次旋转了＿＿＿度；③一共旋转了＿＿＿.　　　 3.如图的图案是由基本图形A绕＿＿＿点旋转＿＿＿次得到的，由A得到B，旋转角是＿＿＿度，由A得到C，旋转角是＿＿＿度.　 4.如图，过圆心O和图上一点A连一条曲线，将OA绕O点按同一方向连续旋转三次，每次旋转90°，把圆分成四部分，这四部分面积＿＿＿.　 5.如图，摆放有五杂梅花，下列说法错误的是（以中心梅花为初始位置）（ 　） A.左上角的梅花只需沿对角线平移即可 B.右上角的梅花需先沿对角线平移后，再顺时针旋转45° C.右下角的梅花需先沿对角线平移后，再顺时针旋转180° D.左下角的梅花需先沿对角线平移后，再顺时针旋转90° 6.如图所示的图形，绕着一个点旋转120°后，能与原来的位置重合的是（ 　 ） A.（1），（4） B.（1），（3） C.（1），（2） D.（3），（4） 7.如图所示