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- 2020-04-10 发布于贵州
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收购废话 学习目标1.熟读、会写课文生字。2.默读课文,做到边读边思考。3.明白什么样的话是废话,能在说话、写话时尽可能地把话说得简洁明了。 废话怎么能收购呢?看了这个题目,你一定觉得非常好奇吧?的确,小熊也不太清楚。于是,他就去找羊站长问个究竟。羊站长为了帮助小熊弄明白这个问题,亲自带他去到各地去收购。他们是怎样收购的?赶快随小熊和羊站长去看看吧! 研读课文,深入思考1. 自由读第1自然段,想想小熊提出了什么样的疑问?用“——”画出有关句子,然后反复读一读,读出你的感受。 2. 学习第2~4自然段,了解猪先生说的话有什么毛病。(1)默读第2~4自然段,用“~~~~~”画出猪先生说的话,再反复朗读。(2)思考:从猪先生的话中你明白了什么?小熊明白了什么?用“——”画出有关句子,练习朗读。3. 自学第5~7自然段,了解鹭鸶的话有什么毛病。(1)1 用“~~~~”画出鹭鸶当时说的话。(2)反复朗读,想像鹭鸶当时的心情怎样?(3)从鹭鸶的话中你明白了什么是废话吗?小熊也明白了,他此时的心情怎样?反复朗读小熊的话。 4. 学习第8~10自然段,了解老猴的话有什么毛病。5. 齐读最后一自然段,给小熊的工作写评语,并说出你的理由。 回顾全文,得到启示 我们通过学习课文,体会到了小熊工作干得很出色,老师更想看到同学们比小熊更能干。假如你是小熊,你能帮助这些动物修改他们的废话吗?1.我想对喝
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