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PAGE 60 PAGE 50 玉溪五中深化课堂教学改革地理导学案（八年级上册） 编号 01 主备教师 谢琼兰 审核教师 潘继红 授课教师 日期 2015级 班 小组 学生姓名 家长签名 【课题名称】 1.1 中国的疆域 (第1课时) 【学习目标】 1、运用所学知识分析我国的地理位置及我国位置的优越性 2、了解我国的领土四至 3、在中国地图上找出我国所临的海、洋及半岛、岛屿 4、了解我国的陆上邻国和隔海相望的国家 【自主学习】 学习任务一：伟大的祖国（看课本P2图1-1） 1、从东、西半球看，中国位于 半球；从南、北半球看，中国位于 半球。 2、从纬度位置看，中国大部分位于 带，小部分位于 带，没有 带。 3、从海陆位置看，中国的 东部， 的西岸，是一个的 国家。 学习任务二：辽阔的疆域（看课本P3图1-2） 1、中国领土四至 最北至： ，纬度约是 最南至： ，纬度约是 最东至： ，经度约是 最西至： ，经度约是 2、中国陆地总面积约 平方千米，差不多与 洲的面积相等，仅次于 国和 国，居世界第 位。 3中国大陆海岸线长达 多千米，从北到南，濒临的海洋依次是 、 、 、 ，它们都是 洋的边缘部分。 4我国面积较大的岛屿有 、 等。半岛主要有 、 、 。 5中国领海宽度为 海里。 学习任务三：众多的邻国（读课本P6、地图册P4） 1、我国陆地国界线漫长，达 万多千米，有 个陆上邻国，其中与 、 两个国家海岸相邻；隔海相望的国家有 个。 2、与我国陆上相邻的国家从东按逆时针依次是： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。 3、中国与 、 、 、 、 、 等国家隔海相望 【共同探究】 1、估算中国最东端与最西端之间跨多少经度？，最南端与最北端之间跨越多少纬度？ 2、中国东西跨度大、南北跨度大表现在哪些方面？ 3、中国是海陆兼备的国家，对社会经济发展有哪些重要意义？ 【当堂检测】 1、关于我国地理位置的叙述错误的是（ ） A、位于东半球、北半球 B、位于亚洲东部、太平洋西岸 C、海陆兼备，陆上有14个邻国 D、领土跨近50个纬度，跨寒、温、热三带 2、当乌苏里江上迎来新的一天的日出时，帕米尔高原还是满天星斗，这由于我国（ ） A、是海陆兼备的国家 B、南北跨度大 C、东西跨度大 D、跨东西半球 3、在下图中填出：我国陆上相邻的国家、隔海相望的国家，所临的海，半岛、岛屿 【小结提升】 玉溪五中深化课堂教学改革地理导学案（八年级上册） 编号 02 主备教师 谢琼兰 审核教师 授课教师 日期 2015级 班 小组 学生姓名 家长签名 【课题名称】 1.2 中国的行政区划 (第1课时) 【学习目标】 1、知道我国的三级行政区划，能准确的找出34个省级行政单位的位置，并记住他们的名称 2、台湾是我国的一个省，是祖国领土不可分割的一部分 【自主学习】 1、我国现行的行政区划大致上分为__ _( 、 )、__ __ ( 、 )、__ __ ( )三级。省级行政区共有____个，包括