五年级上册语文课件－17地震中的父与子 人教新课标.pptVIP

熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 单元导语，揭示课题 17 地震中的父与子 商河文昌实验学校 董作真 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 先学后教，以学定教 混乱 废墟 瓦砾 砸碎 洛杉矶 血丝 血迹 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 预习汇报，字词乐园 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 血 xuè xiě 血丝 血迹 流血 预习汇报，学多音字 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 指导书写 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 课文主要讲了一件什么事？ 记叙文六要素： 时间、地点、人物、起因、经过、结果 预习汇报，整体感知 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 这是一对怎样的父与子？ 了不起 预习汇报，整体感知 1.请同学们默读1—12自然段。你从课文的哪些地方读出了这是一位了不起的父亲呢？ 2.画出重点语句，并在旁边写上你的体会。 3.小组交流 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 小组合作，交流学习 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 品味动作，感受了不起 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 品味动作，感受了不起 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他挖了36小时，没人再来阻挡他。 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 品味动作，感受了不起 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 品味动作，感受了不起 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 品味外貌，感受了不起 —————— ———————— —— 商河文昌实验学校 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 品味外貌，感受了不起 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则