岳麓版历史七年级下册第38课《郑和下西洋与明中叶的倭患》课件1.pptVIP

结束语 我本课根据七年级学生的心理特征及其认知规律，采用各种有效教学方法，以‘教师为主导，学生为主体’，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。我的说果完毕，谢谢！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患” 说课课件 主要步骤 1、说教材 2、说教法 3、说学情 4、说学法 5、说教学目标 6、说重点难点 7、说教学过程 8、说板书设计 一、说教材 本课是七年级历史第九单元第38课，是专门介绍明朝对外交往，主要通过郑和下西洋和戚继光抗倭两个内容来完成。本课对于学习中国古代对外交往的历史具有重要的意义，特别是郑和下西洋不仅对中国历史有重要影响，甚至对世界历史都有重要的影响。 郑和下西洋充分体现了中国人爱好和平的精神和中国古代远洋航海的辉煌成就。戚继光抗倭，充分体现中国人不畏强暴，敢于反抗侵略的不屈精神，所以学习本课能使学生民族自豪感，在爱国主义教育方面具有重要意义。 二、说教法 我本课教学针对七年级学生的认知特点，以及学生是课堂主角的理念而主要采取问题探究法、启发式教学法、阅读指导法、图片展示法等灵活多样的教学方法。调