20120331海南省基础教育综合信息平台“普通高中学生综合素质评价”(学校工作任务与职责).pdfVIP

附件二 ：海南省基础教育综合信息平台 “普通高中学生综合素 质评价” 学校工作任务分解表 学 校 管 理 员 学期初 （开学1个月内 学期中 期末 （学期结束前三 完成 ） 周、后一周内完成 ） 1 ． 为新教师、新生分 1 ． 协助调整行政 1 ． 提醒、敦促、检 配账号 班、教学班变动 查课程修习记录 2 ． 调整行政班级班主 2 ． 随机指导、处理 和学分登记情况 任账号 师生过程性评价 2 ． 提醒、敦促、检 3 ． 填写本学期学校课 工作中的相关问 查综合素质评价 程方案、教学计 题 表填写情况 划、课程表 4 ． 组织教师、学生平 台操作培训 5 ． 提醒、敦促师生 在 “账号管理”中 的 “实名认证”中 填写正确的身份证 号 教 师 （班 主 任 ） 学期初 （开学1个月 学期中 期末 （学期结束前三 内完成 ） 周、后一周内完成 ） 1.新教师、新班主任 1.及时填写学生模块 1 ． 认定模块学分、填 领取账号 修习情况 ，记录学 写修习记录和评语 2.根据教学安排、填 分等 （任课教师 ） （任课教师 ） 写教学班学生名册 2.指导研究性学习和 2 ． 研究性学习课题、 （任课教师 ） 社会 （社区 ）实践 社会 （社区 ）实践 3.检查班级成员、督 活动 ，填写相应的 学分认定 （指导教 促学生加入班级(班 指导评价记录 （指 师 ） 主任) 导教师 ） 3 ． 班主任审核填写期 末综合素质评价表 （班主任 ） 学 生 学期初 （开学1个月内 学期中 期末 （学期结束前三 完成 ） 周、后一周内完成 ） 1 ． 领取账号 ，修改 1 ． 申报研究性学习 1 ． 填写期末综合素 密码 课题和社会 （社 质评价表 2 ． 加入班级 ，填写 区 ）实践项目 2 ． 提交研究性学习 个人信息 （新学 2 ． 填写同伴互评 课题和社会 （社 期规划等 ） 3 ． 填写研究性学习 区 ）实践总结