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第三课时 地球公转的地理意义(作业 11)
读“地球公转示意图”回答 1、2 题。
地球由 D向 A 运动的过程中, 我国出现的文化现象是:
A. 吃月饼,共庆团圆B. 荡秋千,踏青插柳
地球由 B 向 C运动过程中:
北半球白昼变长,但短于夜
南半球白昼变长,并长于夜
北半球黑夜变长,但短于昼
南半球黑夜变长,并长于昼
产生四季的根本原因是地球公转时:
A.
沿着近似圆形的轨道运动
B.
保持自东向西的方向
C. 地轴始终倾斜于轨道平面
D.
地轴始终垂直于轨道平面
4.
太阳直射的最北界线是
:
A.
南回归线
B.
北回归线
C.
南极圈
D.
北极圈
5.
我们学校,一年中白昼最短的一天是
:
A.
春分日
B.
夏至日
C.
秋分日
D.
冬至日
6.
下列有关地球自转和公转的说法正确的有
:
A.
自转和公转的方向相反
B.
自转和公转的周期一致
C. 都围绕太阳转
D.
四季的形成是公转的结果 , 昼夜的交替是自转的结果
7.
春分日,下列各地正午太阳高度最大的是
:
A.
哈尔滨
B.
北京
C.
合肥
D.
广州
8.读地球公转的位置图
(从地球北极上空俯视
),回答下列问题。
(1)
图中 A 、 B 两位置代表的节气名称分别是:
A________ , B________。
(2)
在 A 、 B、 C、D 四位置中,地球公转线速度最快的是
________。 (填字母 )
(3)
地球由 A 向 B 运动时,在此时段内,南极附近的正午太阳高度逐渐
________(增大、减小 ),
北半球的昼长逐渐 ________。
(4)
甲、乙两图所示状况,地球分别处于
A 、 B 、C、D 四点中的哪一点附近?
甲图 ________,乙图 ________。 (填字母 )
(5)当地球位于图中 C时,府中日出
方位,日落
方位。府中的昼夜长短
及其变化规律为
。
(6)当地球位于 A 时,全球正午太阳高度的分布规律是
第三课时
地球公转的地理意义(作业
12)
某地有一幢楼,冬至日正午影长 s 与楼房高度
1. 冬至日该地的正午太阳高度是 :
A.23 ° 26′ B.66 °34′ C.90
h 相同,如下图,据此回答
° D.45 °
1、2 题。
2. 该
地的纬度可能是 :
23° 26′ N ② 21° 34′ N
③ 25°26′ N
④68° 26′ S
①
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D. ②④
3. 关于北京、合肥、广州三地的比较,正确的是
A. 夏至日正午太阳高度:北京 合肥 广州
C. 一年中昼夜长短变化:广州 合肥 北京
:
B.
D.
夏至日昼长:北京地转偏向力:广州
合肥 广州
合肥 北京
冬至日后,府谷中学昼长将 :
A. 逐渐减小 B. 逐渐增长 C. 先减小后增长 D.
下图为某日 120°经线上日出时刻随纬度的变化示意图。 读图回答
9-10
先增长后减小
题。
5.太阳直射点位于 (
)
A .23.5 S° B. 20°N
C. 20°S
D. 23.5 N°
6.乙地的夜长时间比甲地略短,且甲、乙两地同时迎来日出,则乙地位于甲地的
(
)
A .东北方向
B.西南方向
C.东南方向
D.西北方向
下表中所列的是
12 月 22 日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间。
根据表中数据,完成
11~ 12 题。
7.四地中属于南半球的是
()
A .甲地
B.乙地
白昼时间
C.丙地
D.丁地
甲地
5小时 30分
8.四地所处纬度按从高到低顺序排列的是()
乙地
9小时 09分
A .甲乙丙丁
B.甲乙丁丙
丙地
11小时 25 分
C.丙丁乙甲
D.丁丙乙甲
丁地
13 小时 56分
读图,回答下列问题。
这一天北半球的节气为 ________。
此图中太阳直射点的坐标是 ________。
图中 AB 是 ________(晨、昏 )线。
图中 E 地的昼长为 ________小时, F 地的昼长为 ________小时,地方时 ________时日落。
这一天,发生极夜现象的范围是________,正午太阳高度达到一年中最大值的地区是________。
(6)A 、 B、 C、 D、 E、 F 中位于热带的是 ________,季节变化明显的是 ________。
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