第8讲.全等到相似的转化.尖子班.教师版.docVIP

PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 8全等到相似的转化 8 全等到相似的转化 满分晋级 满分晋级阶梯 三角形17级 三角形17级 解直角三角形 三角形16级 全等到相似的转化 三角形15级 垂直模型中的相似及变形 秋季班第九讲 秋季班第八讲 秋季班第七讲 漫画释义 克隆机VS放大机 漫画释义 SHAPE 知识互联网 知识互联网 题型一 题型一：全等到相似的转化（对称型） 典题精练 典题精练 已知正方形的边长为，点是射线上的一个动点，连接交射线于点，将沿直线翻折，点落在点处． ⑴ 当时，______， ⑵ 当时，求的值； ⑶ 当时（点与点不重合），请写出翻折后与正方形公共部分的面积与的关系式，（只要写出结论，不要解题过程）． ⑴ 6 ； ⑵ ① 如图1，当点在上时，延长交于点， ∵，∴，∴． ∵，∴． ∵，∴． 又，∴．∴． 设，则，． 在中，由勾股定理得： ，解得．∴． ∴； ② 如图2，当点在延长线上时，延长交于点， 同①可得． 设，则． 在中，由勾股定理，得 ，解得．∴． ∴． ⑶ ① 当点在上时，； （所求的面积即为的面积，再由相似表示出边长） ② 当点在延长线上时，． 题型二 题型二：全等到相似的转化（旋转型） 典题精练 典题精练 在和中，，，，、交于点． ⑴ 如图1，，则 ，与的数量关系是 ； 　　　 　 ⑵ 如图2，，则的度数为 （用含的式子表示），与之间的数量关系是 ；填写你的结论，并给出你的证明； ⑶ 请你继续完成下面探索： 如图3，在和中，，，，则的度数为 （用含的式子表示），与之间的数量关系是 ；填写你的结论，并给予证明． 此题考察学生对共顶点的三角形的全等与相似.解决这里夹角的主要思路是我们常见的模型“八字角”. ⑴ ，相等； ⑵，相等； ∵，∴ ∴，∴， ∵，∴ ∵，∴，∴． ⑶ ，. 易证，∴， ∵，∴，∴， ∴． 如图，直线与线段相交于点, 点和点在直线上，且. ⑴ 如图1所示，当点与点重合时 ，且，请写出与的数量关系和位置关系； ⑵ 将图1中的绕点顺时针旋转到如图2所示的位置，，⑴中的与的数量关系和位置关系是否仍然成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由； ⑶ 将图2中的拉长为的倍得到如图3，求的值． （2013顺义二模） 【答案】⑴ ； ⑵ 仍然成立. 证明: 过点作于,过点作于 ∴ ∵, ∴≌ ∴ ∵ ∴ ∴ 延长与的延长线相交点 ∴ 又∵ ∴ ∴ ⑶ 过点作于,过点作于 易证 ∴ ． ∵ ， ∴ ． 由⑵知 ． ． 如图，是由绕点顺时针旋转得到的，连结交斜边于点，的延长线交于点． ⑴ 证明：； ⑵ 设，，试探索、满足什么关系时，与是全等三角形，并说明理由． （2013四川眉山） ⑴ 证明：∵是由绕点顺时针旋转得到的， ∴，， ∴ ∴ 又 ∴ ⑵ 解：当时， 在?中，∵ ∴ 在中， ，即， ∴． ∵， ∴ ∴ 由⑴知：， ∴. 如图，正方形的对角线与相交于点，正方形与正方形全等，射线与不过、、、四点且分别交BC、CD的边于、两点． ⑴ 求证：； ⑵ 若将原题中的正方形改为矩形，且，其他条件不变，探索线段与 线段的数量关系． ⑴ 证明：过点作于点，于点. ∴. ∵为正方形对角线、的交点， ∴. 又∵ ∴ 在和中 ∴. ∴. ⑵ 解：当交于点，交于点时. 过点作于点，于点H. ∴∠MGE=∠MHF=. ∵M为矩形对角线AC、BD的交点， ∴∠EMG+∠GMQ =∠HMF +∠GMQ=. ∴∠EMG =∠HMF. 在△MGE和△MHF中， ∴△MGE∽△MHF. ∴. ∵M为矩形对角线AC、BD的交点，∴MB=MD=MC 又∵MG⊥BC，MH⊥CD，∴点G、H分别是BC、DC的中点. ∵， ∴. ∴. 如图，是两个全等的等腰直角三角形，，的顶点与的斜边的中点重合．将绕点旋转，旋转过程中，线段与线段相交于点，线段与射线相交于点． （1）如图①，当点在线段上，且时，求证：； （2）如图②，当点在线段的延长线上时，求证：；并求当，时，两点间的距离 （用含的代数式表示）． （2012成都） 【解析】（1）证明：∵是等腰直角三角形， ∴， ∵， ∴， ∵的中点， ∴， 在中， ∴ ∴； （2）解：连接， ∵是两个全等的等腰直角三角形， ∴， ∵， 即， ∴， ∴， ∴， ∴， ∵，，， ∴， ∴， ∴， ∴， 在中，． 思维拓展训练(选讲) 思维拓展训练(选讲)