八年级语文下册 第10课《为你打开一扇门》课件4 新教版(汉语).pptVIP

重点研读 研读课文第4段，思考：这一段阐述了文学的特征、文学的内涵、文学的功能以及文学与现代人的关系，如何更好地理解这一段？ 分析：这一段句式多变，句子多且长，首先应先明确句数，共13句，然后在理清它们之间的关系： 1~4句，由“文学”谈到“民族文学”，谈到“优秀文学”，层层深入地提示了文学的本质特征及其丰富的内涵。 5~11句阐述阅读文学作品的意义。 11~12句总结全段，言简意赅地为成长中的青少年指明了方向。 句子赏析 求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。 作者把开门的过程提炼为“求知和阅世”，应该说这是学习的全过程。人们往往看重书本知识，却常常忽视了“阅世”的过程。其实，这两者是相辅相成、缺一不可的。古人说：“读万卷书，行万里路”，讲的就是求知和阅世同等重要。 句子赏析 一个时代的优秀的文学作品,是这个时代缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态 的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。 这个句子既是排比句，又是比喻句。“缩影”“心声”“风俗画”“风景线”四个比喻从不同的侧面表现优秀的文学作品同“时代”之间的密切关系，比喻和排比结合，具有不同寻常的表达效果 句子赏析的方法 赏析句子方法（技巧）：? ?1从修辞的角度赏析?? ?答题格式：运用了…修辞手法+生动形象地写出了…???内容?,+表现了…情感/效果等?(写作目的)? 2从词语运用的角度赏