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专题1认识有机化合物
第1课时 有机化合物的发展和应用
学习目标 编制:马士龙 审核:张正飞
1了解化学史实
2知道有机化合物的分类
3通过对典型实例的分析,初步了解测定有机元素含量、相对分子质量的一般方法。
【课前达标】
1 .18世纪初期,_______化学家___________提出有机化学概念,有机化学成为化学的一个重要分支。
2. 19世纪中叶,德国化学家______,第一次由无机物合成有机物——尿素,推翻“生命力论”
3 .1965年我国首次在人类历史上合成蛋白质——_________________。
4. 目前人工合成有机物超过3000万中。
【课堂印象】
一 有机化学的发展
1、我国早期的有机化学:
2、有机化学的形成:
3、现代有机化学:
【介绍】德国化学家维勒
1828年,贝采利乌斯的学生、德国年轻的化学家维勒,在实验室中加热无机物氰酸铵时无意中得到了尿素。 NH4CNOCO(NH2)2 第一次用无机物合成有机物。
有机物的生成不必借助于所谓生命力的作用。
4、目前人类发现和合成的有机物超过4000万种。
二 、有机化合物的概念及分类
1 、有机物——含碳化合物,除CO、CO2和碳酸盐外。
2 、有机物的分类
【经典例题展示】例.某含氧有机物0.5mol与1.75mol氧气混合后,可恰好完全燃烧,生成33.6 L CO2(标准状况)和
三、有机化学的应用
1、人类的衣食住行离不开有机物:
2、具有特殊功能有机物的合成和使用改变了人们的生活习惯,提高了人类的生活质量。
3、有机物在维持生命活动的过程中发挥着重要作用。
4、药物中大多数是有机化合物,在帮助人们战胜疾病,延长寿命的过程中发挥着重要的作用。
5、1965年,世界上第一次用人工方法合成的蛋白质——结晶牛胰岛素在中国诞生。
【课后反刍】
1、有机化学概念是下列哪位科学家提出的( )
A、道尔顿 B、阿伏加德罗 C、贝采利乌斯 D、门捷列夫
2、下列常见物质的主要成分不是有机物的是( )
A、塑胶跑道 B、面包 C、植物油 D、水泥
3、迄今为止,人类发现和合成的有机化合物已经超过3000万种,从1995年开始,每年新发现和新合成的有机化合物已超过100万种。有机化合物种类繁多的主要原因是( )
A、含有H元素 B、含有O元素 C、含有C元素 D、研究的人多
4、人类第一次用无机化合物人工合成的有机物是( )
A、乙醇 B、食醋 C、甲烷 D、尿素
5、世界上第一次人工合成的蛋白质——结晶牛胰岛素是由下列哪国科学家完成的( )
A、美国 B、俄国 C、中国 D、英国
6、NH4CNO与尿素的关系是( )
A、同种物质 B、同分异构体 C、同素异形体 D、同位素
7、上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于( )
A、无机物 B、有机物 C、盐类 D、非金属单质
8、鉴别四氯化碳和乙醇两种有机溶剂应该使用什么方法是最简单?书写出鉴别的原理和实验的步骤。
9、经元素分析后,发现某烃的含碳量为82.76%,氢的质量分数则为17.24%,且相对分子质量为58,试推断该烃的分子式。
第2课时 有机化合物的发展和应用
学习目标 编制:马士龙 审核:张正飞
1. 知道如何确定有机物的最简式
2 .了解李比希提出的基团理论,认识常见的基团以及在有机物中的性质
3. 能看懂简单的核磁共振谱图及红外光谱图
4. 认识手性分子
5. 了解简单有机反应的反应机理
【课前达标】
对于有机物的研究首先就要知道有机物的组成及结构。
最简式:
1.定性分析确定有机物的组成元素
(1)有机物组成元素的一般测定方法——燃烧法
各元素对应的燃烧产物:C→___________;H→______________
N→_________;Cl→_________。若燃烧只生成CO2和H2O,则有机物中一定含有C、H元素,要判断是否含氧元素,可首先求出CO2和H2O中的C、H两元素质量和,再与有
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