高教版语文《白发苏州》2017.ppt

《白发苏州》导读 《白发苏州》，是收录在余秋雨《文化苦旅》中的一篇散文，文章描述了一个不一样的“白发”苏州。 两千多年的漫长历史，并未成为苏州人沉重的负担，那是因为苏州几千年来独有的文化追求。我们在余秋雨先生的深幽情思中，进入苏州，收获独特的体验。 熟读课文第一部分思考问题 第一部分主要写了什么？ 表达了作者怎样的思想感情？ 外国人在庆祝国庆，苏州也在过生日（老年人与青年人过生日） 美国、澳大利亚庆祝生日（ ）？ 苏州过生日（ ）？ 两千五百岁了为什么要悄悄地过 ？ 其实苏州城给我们不理解的地方还有很多。其实苏州城一直饱受着不公平和灾难，课文哪几章节写到了这些？ 课文第二部分写了些什么？ 写苏州在中国历史文化中的地位。它是中国文化宁谧的后院，曾遭受了不公平的待遇。 苏州在中国文化史上地位不公平 怎样的不公平？ 为什么会有这样不公平的认识？ 总之一句话：这里缺少金陵王气。 苏州这里的一切适合做什么？ （书中有原话） 尽管这是不公平的认识，苏州人对此是什么态度？ 那遭受的灾难呢？我们进入课文第三章节的阅读。第三部分具体写了些什么？ 写苏州百姓在统治者的荒淫残暴、厮杀混战中的苦难命运，表现苏州非同寻常的见识和度量。 吴越争霸，越王勾践赢得了胜利，获得了荣耀，会（kuai)稽成了报仇雪恨之乡，而苏州城却沦为为亡国之地。 战争的背后遭殃的永远是老百姓。 张养浩·《山坡羊·潼关怀古》 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 吴地的老百姓遭受了最多的苦难，这些苦难有哪些？ 那么苏州人对给他们带来灾难的西施是怎样的态度？ 最终西施在吴地被还原成一个女性，一个母亲，一个受尊重的个体，不再是一个符号，不再是一粒棋子，不再是一件工具！ 中国的四大美人 西 施——沉鱼 王昭君——落雁 貂 蝉——闭月 杨玉环——羞花 我们说苏州是一个老人，通过历史上苏州遭受的不公和遭难，你感受到这位长髯老者身上怎样的见识和度量？（城市性格） 默默无闻 不张扬 深情 遭受到很多委屈和灾难，仍然保持大度与包容，心胸开阔，豁达。 我们会不由自主喜欢她，甚至连越人的后代也都钦佩她 这么一个老人她不争辩，老了，悄无声息，但她仍有其坚挺的一面，让整个中国史对他另眼相看的一面。? 我们进入课文第四章节的学习 课文第四部分写了些什么？ 写苏州具有的阳刚之美，消除人民视苏州“小桥流水人家”，仅具阴柔之美的误解，显示出苏州人所具有的深度与厚度。 阅读中概括整个第四章节的主题是什么？ 反抗！ 课文列举了哪一些苏州人反抗的事例，分别反抗了什么？ 苏州织工大暴动 反抗奸相魏忠贤，保护东林党人 。 苏州人提着脑袋，踏着血泊 。 使整个中国史对苏州人另眼相看。 怎样的另眼相看？ “五义士 ” 明代晚期阉党专权，民怨沸天。江南东林党人士用讲学形式，评议朝政，反对阉党权势和矿监、税监的掠夺，反映了士民阶层的利益和诉求。因而“远近名贤，同声相应，天下学者，咸以东林为归”。天启六年（1626年），阉党头子魏忠贤下令苏州巡抚毛一鹭，派出锦衣卫缇骑逮捕东林党人周顺昌。三月十五日宣读诏书时，士民聚视者数千人，都说周是冤枉的。旗牌官将刑具掷地威胁民众，谁敢不从？周顺昌囚服出候宣诏，束手就缚，民众泣不成声。 “五义士 ” 聚视中有一人名叫颜佩韦的，率先替周顺昌呼冤，愿以身代。另有杨念如、沈杨二人，也上前仗义执言，不许旗牌官捕周，群众哭声震天。又有一人，名谓马杰，破口大骂魏忠贤，声若洪钟。旗牌官恼羞成怒，拔剑向前，不问青红皂白，先用武器扑击沈扬。旁有一人名谓周文元的，立即攘臂而起，夺取武器，却被击伤了头部。一时民众怒不可遏，各自折断了门栏门限，反击旗牌官。旗牌们抱头鼠窜，其中二人被击毙。事后毛一鹭谎报苏州百姓造反，魏忠贤派兵前来镇压。其时，颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元五人挺身而出，慷慨就义。 “五义士 ” 次年，魏党覆灭，冤案诏雪，苏州人民毁了魏忠贤生祠，在原祠址安葬了五义士遗骨，改魏生祠为纪念五人之祠，并立碑记念。墓碑铭曰“五人之墓”，祠门后立“义风千古”石坊。复社领袖张溥作《五人墓碑记》，东林党人文震孟撰《五人助疏》碑刻，均详述了事件始末，祠壁间还勒有许多凭吊感怀诗词。 唐伯虎的反抗，反抗了什么？ 科举制度 儒家的正心、修身、齐家、治国、平天下的传统知识分子尊崇的最高信条 。 唐寅 唐寅，字伯虎，号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等，明代画家、书法家、诗人。? 三十岁时进京会试，涉会试泄题案而被革黜，妻子改嫁，一生坎坷。后游历名山大川，以卖文鬻画闻名天下。 早年随沈周、