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光山县紫水学校小学部 六 年级 数学 学科电子备课设计方案
备课序号(节数):
主备教师
陈明叶
协备教师
六年级数学老师
教学内容
易错题
课 型
复习
授课时间
教学目标
1、通过收集各单元学生易错的题型,让学生学会分析错误原因和需要注意的问题再次熟练掌握各种易错、易混淆题的做题方法。
2、培养学生养成良好的做题习惯。
重、难点
能够对易错题进行分析和正确解答。
教学准备
课件
教学时数
2课时
教学过程
复备
一、智慧导入
同学们,我们已经学完了本学期数学知识,哪个单元的知识你还没有掌握?你认为哪些知识是你易错的地方呢?
二、快乐导学
1、易错题分析
(1)学生不会对题中数量进行分析,不知道谁除以谁。
(2)容易将实际长度和分率混淆。不会正确区别量和率,所以计算易出错。
(3)找不准单位1的量,易使计算方法混淆。
(4)在解决百分数问题时,求百分率、单位1的量或具体量易出错。
(5)在做按比例分配问题时,往往在找总份数与总量是否对应上易出错。
(6)在计算圆环面积时 ,对大圆的半径易找错。
2、针对课件上对应的易错题进行练习,学生独立完成。
3、小组合作交流做题方法,教师板书。
三、成功达标
填空
1、一种盐水的含盐率是20%,盐与水的比是( )。
2、生产同样多的零件,小张用了4小时,小李用了6小时,小张和小李工作效率的最简比是( )。
3、从甲地到乙地,客车要行驶4时,货车要行驶5时,客车的速度与货车的速度比是( ),货车的速度比客车慢( )%。
4、六(1)班今天到校40人,请病假的5人,该班的出勤率是( )。
5、把一个半径是10cm的圆拼成接成一个近似的长方形后,长方形的周长是( ),面积是( )。
6、两个数的差相当于被减数的40%,减数与差的比是( )。
7、( )米比9米多40% , 9米比( )少55% ,200千克比160千克多( )%;160千克比200千克少( )%;
8、16米比( )米多它的60%;( )比32少30% 。
9、钟面上时针的长1dm,一昼夜时针扫过的面积是( )。
10、一根水管,第一次截去全长的1/4,第二次截去余下的2/3,两次共截去全长的( )。
判断题
1、某商品先提价5%,后又降阶5%,这件商品的现价与原价相等。( )
2、在含盐20%的盐水中加入同样多的盐和水后,盐水的含盐率不变。( )
3、如果甲数比乙数多25%,那么乙数就比甲数少25%。 ( )
4、半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。 ( )
5、直径相等的两个圆,面积不一定相等。 ( )
6、比的前项和后项都乘或除以同一个数,比值大小不变。 ( )。
作业设计
课时练
板书设计
各单元易错题
教学反思
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