2016高考生物一轮复习-考能专项突破9-生物学概念图类课件.pptVIP

解析　本实验探究高温和低温对小麦的伤害，实验自变量是温度，因用电导仪测量溶液的电导度，故该实验的因变量是外界溶液的电导度(或膜的通透性)。由于各种杂质会干扰实验结果，所以实验的第一步应去除残留胚乳；空气中的CO2会溶解于蒸馏水中，导致电导仪测量出现误差，可设计不放小麦幼苗的蒸馏水作空白对照。实验步骤要根据单一变量和对照性原则进行设计，题中有四组实验，其中一组为空白对照，三组中的幼苗应在不同温度条件下培养，注意控制无关变量。在检测溶液的电导度时要用电导仪测量。由于在50℃水浴锅中萝卜条细胞膜的通透性增大或细胞已死亡，细胞液流失到细胞外，导致其质量减少。 答案　(4)①温度　外界溶液的电导度(或膜的通透性)　②a.防止残留的胚乳及幼苗外杂质干扰实验结果　b．设计不放小麦幼苗的空白对照　(5)在1、2、3号小烧杯中，分别放入10株小麦幼苗，4号作为空白对照　将小烧杯1号置于冰水中，2号置于室温下，3号置于50℃的恒温水浴中，4号置于室温下，其他条件都相同且适宜　电导仪测量溶液的电导度　(6)大于 【方法规律】 1．实验设计应遵循的原则 (1)单一变量原则：即控制其他因素不变，只改变其中某一因素，观察其对实验结果的影响。不论一个实验有几个因子，都应做到一个实验因子对应观察一个反应因子。 (2)对照性原则：通过设立对照可消除无关因子对结果的影响，增加实验的可信度。在实验过程中要设立实验组