第13讲.因动点产生的一次函数关系.尖子班.教师版.docVIP

PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 期末复习之因动点产生的一次函数关系13 期末复习之因动点产生的一次函数关系 13 函数6级一次函数的应用函数7级 函数6级 一次函数的应用 函数7级 一次函数与全等三角形综合 函数8级 因动点产生的一次函数关系 春季班 第十三讲 春季班 第三讲 春季班 第二讲 满分晋级阶梯 漫画释义 可怜的邮递员 漫画释义 知识互联网 知识互联网 题型切片 题型切片 题型切片（三个） 对应题目 题型目标 点运动的路程与面积之间的一次函数关系 例1，例2，例3，练习1，练习2； 动点的坐标与面积之间的一次函数关系 例4，例6，练习3，练习4； 与“将军饮马”问题的综合 例5，练习5． 编写思路 编写思路 本讲内容主要分为三个题型，前两个题型主要是在平面直角坐标系中某些图形上运动的点与面积之间所产生的一次函数关系，这类习题在考试中出现频率较高，在探讨这类问题时首先需要对点所处位置进行分析，看是否需要分类讨论，然后用所设的参数来表示相关线段长度，最终利用求图形面积的一些方法列出等量关系，所涉及的题目难度并不大，并且题目套路性较强，对于初学的同学来说建立这种做题思路是非常重要的；题型三是点的存在性问题之“将军饮马”模型与一次函数的综合，与之前在轴对称版块的学习侧重点不同，主要是把解析法融入到几何题目当中，需要学生一会画图，二会根据点的坐标求直线解析式，最后再求交点坐标，需熟练掌握． 本讲的最后一道例题是师达中学的期中考试题，题中考查了分类讨论思想，需要设出动点坐标，并表示相关线段长度，最后还计算了面积，综合性强，总结并检验了学生在本讲所接受的知识点是否能够牢固掌握，老师可重点强调并讲解． 题型一：点运动的路程与面积之间的一次函数关系 题型一：点运动的路程与面积之间的一次函数关系 思路导航 思路导航 此类问题的两个难点： 一、分类讨论思想，需要求出动点运动到不同位置时路程与所形成图形的面积之间的关系； 二、用动点运动的路程来表示所需线段的长度． 另外，需要注意自变量的取值范围． 例题精讲 例题精讲 如图，在矩形ABCD中，AB=2，BC=1，动点P从点B出发，沿路线作匀速运动，那么△ABP的面积S与点P运动的路程之间的函数图象大致是（ ） B 典题精练 典题精练 如图，正方形的边长是1，是边上的中点，为正方形边上的一个动点，动点从点出发，沿→→→运动，到达点，若点经过的路程为，的面积为，求与的关系式；并求当时，的值等于多少？ （人大附单元测试） 当在上时，，，∴ ① 当在上时，， 化简得 ② 当在上时，，，∴ ③ 将代入上述三个关系式中， ① ，解得 ②，解得 ③，解得（不符合的取值范围，舍去） ∴ 的值为或 如图，在平面直角坐标系中，长方形的顶点的坐标分别为． ⑴ 直接写出点的坐标； ⑵ 若过点的直线交边于点，且把长方形的周长分为两部分，求直线的解析式； ⑶ 设点沿的方向运动到点（但不与点重合），求的面积与点所行路程之间的函数关系式及自变量的取值范围． （2012昌平区期末） ⑴ . ⑵ 如图1， ∵长方形中，, ∴. ∴长方形的周长为16． ∵直线分长方形的周长分为两部分， ∴. ∴. ∴． 设直线的解析式为． ∴ ∴． ∴直线的解析式为． ⑶ ①当点在上运动时，． ∴． ∴与的函数关系式为． ②当点在上运动时，． ∴. ∴与的函数关系式为． ③当点在上运动时，． ∴． ∴． ∴与的函数关系式为． 如图，M是边长为4的正方形AD边的中点，动点P自A点起，沿→→→D匀速运动，直线MP扫过正方形所形成的面积为y，点P运动的路程为x，请写出y与x之间的函数关系式 ． 如题图，当点在线段上，即时， 如图1，当点在线段上，即时， 如图2，当点在线段上，即时， ∴ 图1 图2 题型二 题型二：动点的坐标与面积之间的一次函数关系 思路导航 思路导航 此类问题的两个难点： 根据已知直线的解析式表示动点坐标； 用动点及已知点的坐标来表示所需线段的长度； 根据动点所处不同位置进行分类讨论． 另外，需要注意自变量的取值范围． 典题精练 典题精练 已知四条直线，，y=3，x=1所围成的四边形的面积为12，求m的值． ∵，，x=1交于ABCDEF ∴A（，3），B（,-1），C（1，-1），D（1，3），E（，3），F（，-1）