第1讲.实数初步.教师版 .docVIP

PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 实数初步1 实数初步 1 满分晋级 满分晋级阶梯 实数8 实数8级 实数的计算与化简 实数7级 实数初步 实数6级 绝对值 秋季班 第六讲 寒假班 第一讲 寒假班 第二讲 漫画释义 漫画释义 “实数”的风波 知识互联网 知识互联网 题型切片 题型切片 题型切片（三个） 对应题目 题型目标 平方根的定义与性质 例1；例2；例3；例8；演练1，2，3； 立方根的定义与性质 例4；例5；演练4,5； 实数 例6；例7；演练6 考点剖析 考点剖析 考点一:了解平方根及算术平方根的概念 1、的平方根是 ，的算术平方根是 . 【解析】 考点二:了解立方根的概念 2、的立方根是 ，的立方根是 . 【解析】 考点三:了解无理数的概念 3、下列各数哪些是有理数，哪些是无理数？ 【解析】有理数：，；无理数： 编写思路 编写思路 【例1】考察平方根及算术平方根的概念及性质，用根号表示非负数的平方根及算术平方根； 【例2】利用非负数的性质解题； 【例3】要挖掘被开方数为非负数的隐含条件，确定字母取值范围或取值解题； 【例4】考察立方根的概念及性质； 【例5】考察立方根与算术平方根的区别； 【例6】考察无理数、实数的概念； 【例7】考察实数与数轴的关系； 【例8】考察无理数的小数及整数部分. 模块一 模块一 平方根的定义与性质 知识导航 知识导航 定 义 示例剖析 平方根的概念： 如果一个数的平方等于，那么这个数叫做的平方根．也就是说，若，则就叫做的平方根． ，就叫做4的平方根 平方根的表示：一个非负数的平方根可用符号表示为“”． 5的平方根可表示为 总结：一个正数有两个平方根，且互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根. 算术平方根的概念： 一般地，如果一个正数的平方等于，即，那么这个正数叫做的算术平方根，规定：0的算术平方根为0． 4的平方根是，其中2叫做4的算术平方根. 算术平方根的表示：一个非负数的算术平方根可用符号表示为“”． 5的算术平方根可表示为 双重非负性： 在式子中，且. 式子有意义， 总结：一个正数有一个算术平方根；零的算术平方根是零；负数没有算术平方根. 平方根计算：求一个数的平方根的运算，叫做开平方（开方），开方运算和平方 运算互为逆运算. 【教师备案】 1、知识点引入： 2、老师可以在讲的过程中结合具体例子总结： ⑴当被开方数扩大(或缩小)倍，它的算术平方根相应地扩大(或缩小)倍()． ⑵平方根和算术平方根与被开方数之间的关系： ①若，则；②不管为何值，总有 ⑶若一个非负数介于另外两个非负数、之间，即时，它的算术平方根也介于、 之间，即：.利用这个结论我们可以来估算一个非负数的算术平方根的大致范围． 夯实基础 夯实基础 对新概念的理解能力 ⑴ 求下列各数的平方根与算术平方根： ①； = 2 \* GB3 ②； = 3 \* GB3 ③5； = 4 \* GB3 ④； = 5 \* GB3 ⑤. ⑵ 求下列各式的值： ①； = 2 \* GB3 ②； = 3 \* GB3 ③； = 4 \* GB3 ④； = 5 \* GB3 ⑤； = 6 \* GB3 ⑥ = 3 \* GB2 ⑶ 解关于的方程： = 1 \* GB3 ①； = 2 \* GB3 ②； = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB2 ⑷ 比较下列各数大小： = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB2 ⑸ 一个正数的平方根是和，则_________. ⑴ = 1 \* GB3 ① 和； = 2 \* GB3 ②和； = 3 \* GB3 ③和； = 4 \* GB3 ④ 和； = 5 \* GB3 ⑤和 ⑵ = 1 \* GB3 ① 5； = 2 \* GB3 ②； = 3 \* GB3 ③； = 4 \* GB3 ④2； = 5 \* GB3 ⑤6； = 6 \* GB3 ⑥ = 3 \* GB2 ⑶ = 1 \* GB3 ①； = 2 \* GB3 ②； = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB2 ⑷ = 1 \* GB3 ① ; = 2 \* GB3 ② ; = 3 \* GB3 ③ . = 5 \* GB2 ⑸. 能力提升 能力提升 非负性的考查 = 1 \* GB2 ⑴ 若，则的值为（ ） A． B． C． D．