第1讲.第二轮复习之函数图象上点的存在性专题——全等构造、相似构造与角度的和差.目标-目标1班.教师版.docVIP

第1讲.第二轮复习之函数图象上点的存在性专题——全等构造、相似构造与角度的和差.目标-目标1班.教师版.doc

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PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 1第二轮复习之函数图象上点的存在性专题— 1 第二轮复习之 函数图象上点的存在性专题— 全等构造、相似构造与角度的和差 题型一:存在问题中的全等和相似构造 题型一:存在问题中的全等和相似构造 中考说明:抛物线上点存在问题中的三角形的全等或相似主要考查确定对应边和对应角,在对应边和对应角不确定的情况下,需要分类讨论.分类可能按角分类也可能按边分类. 典题精练 典题精练 如图,在第一象限内作与轴的夹角为的射线,在射线上取一点,过点作轴于点.在抛物线上取一点,在y轴上取一点,使得以为顶点的三角形与全等,则符合条件的点的坐标是 . ,, , . 思路分析:以为顶点的三角形与全等,已知, 从图象可知,∴或. 当时, 情况一,,如图1;情况二,,如图2; 当时, 情况三,,如图3;情况四,,如图4. 如图,抛物线()交轴于、两点,点坐标为(3,0),与轴交于点,以、为边作矩形交抛物线于点. (1)求抛物线的解析式; (2)抛物线的对称轴在边(不包括、两点)上平行移动,分别交轴于点, 交于点,交于点,交抛物线于点,若点的横坐标为,请用含 的代数式表示的长. (3)在(2)的条件下,连结,则在上方的抛物线部分是否存在这样的点, 使得以、、为顶点的三角形和相似?若存在,求出此时的值,并直 接判断的形状;若不存在,请说明理由. (2013凉山) A A B C l P M F G D O E x y 【解析】(1)∵,在抛物线上 ∴解得:………………………………………(2分) ∴所求抛物线的解析式为:…………………………(3分) (2)设直线AC的解析式为 ∵在直线AC上 ∴解得: ∴直线AC的解析式为:……………………(4分) ∴,………………(5分) ∵点P在M上方 ∴ ……………………………………(6分) (3)①若,此时是直角三角形且 则即…………………………………………(7分) 又∵ ∴ ∴…………………………………………………………(8分) ∵ ∴ ∵,∴…………………………………………………………………………(9分) ②若此时是等腰三角形且 则即…………………………………………………………(10分) 由①得 ∴ ∴………………………………………………………………………(11分) 同理, ∴ ∵,∴ 综合所得:存在这样的点P使与相似 此时m的值为或1,为直角三角形或等腰三角形……………………(12分) 题型二 题型二:存在问题中的角度 1.【存在问题中的角度特殊角】 中考说明:单个特殊角一般指、、等,初中阶段主要考察如何利用特殊角度去构造特殊三角形,从而解决相关问题;初高中衔接知识是特殊直线与抛物线的交点. 构造特殊三角形特殊角度 构造特殊三角形 特殊角度 典题精练 典题精练 【例3】⑴如图1,在平面直角坐标系中,点为抛物线上一动点,是否存在点使 得直线与轴的正半轴的夹角为,若存在,请求出点的坐标;不存在,说明 理由. ⑵如图2,在平面直角坐标系中,点为抛物线上一动点,点的坐标为,是否存在点使得直线分别与轴正半轴的夹角为或?若存在,请求出点的坐标;不存在,说明理由. ⑴方法一:如图3,过点作轴于点, 由已知得,为等腰直角三角形. 设点的坐标为,则, 故,则,∴(舍),, ∴点的坐标为. 方法二:∵, ∴直线是第一象限的角平分线, 故直线的解析式为, 点即为抛物线和直线的交点(点除外), 联立方程组,解得(舍),, 故点的坐标为. ⑵如图4,若直线与轴正半轴的夹角为,且直线与轴交于点. ∴为等腰直角三角形,,∴点的坐标为 由待定系数法可求直线的解析式为,联立方程组解得, ∴点的坐标为. 如图5,若直线与轴正半轴的夹角为,且直线与轴交于点. ∴,在中,,∴,∴点的坐标为 由待定系数法可求直线的解析式为,联立方程组得 ,,故方程无实数根,故点不存在. 【例4】如图,在平面直角坐标系中,点为抛物线上一动点,点的坐标为,若点使,请求出点的坐标. 方法一:构造外弦图,如图1,过点作垂直轴于,在上取点,使得,过点作,过点作,与相交于点. 易证 ∴, ∴点的坐标为 直线的解析式为 联立方程组解得(舍), 故点的坐标为. 方法二:如图2,以为斜边作等腰直角三角形,再构造弦图,求的坐标. 【存在问题中的角度构造角度相等或角度和】 已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,抛物线的顶点为点,点的坐标为. ⑴ 求点的坐标; ⑵ 如图1,连接,,并延长交于点,求的度

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