北师大版 四年级下册 第7讲 小数乘小数（教师版）.docxVIP

PAGE PAGE 7 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 四年级 学 科 数学 上课时间 教师姓名 课 题 第7讲 小数乘小数 教学目标 1．掌握小数乘小数的计算方法，能进行正确的列竖式进行计算，增强计算能力，培养耐心和细心. 2．在计算过程中，体会整数乘整数，小数乘整数，小数乘整数之间的内在联系. 3．培养战胜粗心大意，克服困难的勇气，感受成功后的喜悦以及对数学学科的热爱之情. 教学过程 教师活动 学生活动 一、口算0.4×5= 2 1.2×4=4.8 4×1.5= 6 1×0.5= 0.5 18×0.01=0.18 0.25×40= 10 二、列竖式计算6.52×27=136.04 0.32×125= 45 5.1-2.09= 3.01 三、计算下列式子，总结积与因数的关系 0.9×3=2.7 1.0×3= 3.0 1.2×3=3.6 0.8×4= 3.2 1.0×4=4.0 3.1×4=12.4 0.5×9=4.5 1.0×9= 9.0 9.7×9=87.3 0.3×7= 2.1 1.0×7= 7.0 3.7×7=25.9 总结： 一个数（除零外）乘大于1的数，积比原来的数（ 大 ）； 一个数（除零外）乘小于1的数，积比原来的数（ 小 ）； 一个数（除零外）乘等于1的数，积与原来的数（一样 ）. 四、每本笔记本批发价是1.38元，王老师要买56本，需要多少元？她带去100块钱，能剩下多少？ 1.38×56=77.28（元） 100-77.29=22.71 一、计算 0.01×0.1=0.001 1.25×0.4= 0.5 0.36×0.2=0.072 0.8×0.9= 0.72 12.5×0.8= 10 0×0.365=0 0.008×0.425= 0.0034 10.9×0.38=4.142 列式计算1. 0.24与0.16的积是多少？ 0.24×0.16=0.03842. 求0.48的百分之五是多少？ 0.48×5％=0.0243. 4.58与1.75的积是多少？ 4.58×1.75=8.015 三、填、、=7.31.2×7.3 0.8×0.80.95 5.43×05.43 4.949×0.01四、解决问题蒙古牛一般体重是0.326吨，身高是1.12米.新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍.草原红牛的体重、身高各多少？ 0.326×1.3=0.4238（吨） 1.12×1.1=1.232（米） 1.小数乘小数结果求错及小数点的位置容易放错或遗漏. 原因：不清楚小数乘整数的计算法则或容易粗心大意.不会转化为整数乘法计算法则，或列竖式计算时对错位数或忘记进位，以及不清楚小数点需要点在哪里. 2.不知道小数点左右移动时数的变化. 原因：不清楚小数的意义或不能正确比较小数大小. 小数乘小数 例题：计算1.2×0.8 1.2 扩大到它的10倍 12 × 0.8 扩大到它的10倍 ×8 0.9 6 96 缩小到它的倍 先把被乘数1.2扩大(10 )倍变成12,积就扩大( 10 )倍;再把乘数0.8扩大( 10 )倍变成8,积又扩大( 10 )倍,此时积已经扩大了( 100 )倍.要求原来的积,就把乘出来积96再缩小( 100 )倍. 因数与积的小数位数的关系:因数中小数的位数和等于积的小数位数. 小数乘法的计算方法: 先把小数扩大成整数; 再按整数乘法的法则算出积; 再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点. 注意：计算结果中，小数部分末尾的零要删掉；小数部分位数不够时，要在积的前面用零补足，再点小数点. 根据1056×27=28512,不用计算,直接写出下面各题的积. 105.6×2.7=285.12 10.56×0.27= 2.8512 0.1056×27=2.8512 1.056×0.27= 0.28512 2.计算