北师大版 四年级下册 第5讲 长方形、正方形和梯形（学生版）.docxVIP

PAGE PAGE 11 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 四年级 学 科 数学 上课时间 教师姓名 课 题 第5讲 认识长方形、正方形和梯形 教学目标 1、能够快速辨认、区分长方形、正方形和梯形；会利用公式计算周长和面积；学会利用画图来解题 2、锻炼数学思维，学习数形结合的方法 教学过程 教师活动 学生活动 1、在一个平面内的两条直线，他们的位置关系是（ ）和（ ）. 2、在（ ）平面内（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ）. 3、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做（ ），其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）. 4、（ ）的四边形叫平行四边形，平行四边形具有（ ）. 5、平行四边形有（ ）条高，过平行四边形一个顶点可作（ ）条高. 一、火眼金睛（判断） 平行四边形和梯形具有容易变形的特性.（ ） 平行四边形对边平行且相等.（ ） 平行四边形和梯形的四个角和都是360度.（ ） 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.（ ） 平行四边形对边平行且相等.（ ） 过直线外一点可以画无数条这条直线的垂线.（ ） 二、下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的高. 知识点一、认识长方形和正方形 长方形定义：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形，又叫矩形. 正方形定义：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形. 2、长方形长与宽的定义：长方形长的那条边叫长，短的那条边叫宽. 正方形的四条边叫边长. 3、长方形是轴对称图形，有2条对称轴. 正方形是轴对称图形，有4条对称轴. 4、长方形周长、面积的计算： 长方形的周长=（长+宽）×2 ①长=（周长÷2）-宽 ②宽=（周长÷2）-长 长方形的面积=长×宽 ①长=面积÷宽 ②宽=面积÷长 5、正方形周长、面积的计算： 正方形的周长=边长×4 边长=周长÷4 正方形的面积=边长×边长 6、长方形和正方形的特征 正方形和长方形都有四个角，且四个角都是直角；都有四条边，长方形的对边相等，正方形的每条边都相等. 一、练一练： 1、判断：四条边都相等的四边形一定是正方形 （ ） 2、先用纸折一折，再填一填. （1）长方形和正方形都有（ ）个角，它们都是（ ）角. （2）长方形和正方形都有（ ）条边，长方形（ ）边相等，正方形（ ）边相等. 数一数 1、下图中有多少个长方形？ 2、下图中有多少个正方形？ 3、一个长方形宽是10厘米，长是宽的2倍，长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米. 4、先量出下面两个图形的长和宽及边长，再计算出周长. 知识点二、认识梯形1、梯形的定义：指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形. ①上底、下底：平行的两边叫做梯形的底边，其中长边叫下底，短边叫上底； ②腰：不平行的两边叫腰； ③高：夹在两底之间的垂线段叫梯形的高. 2、梯形中常见的一些判定： ①一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（一组对边平行且不相等的四边形是梯形） ②两腰相等的梯形是等腰梯形 ③同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 ④对角线相等的梯形是等腰梯形 ⑤有一个内角是直角的梯形是直角梯形 3、梯形面积的计算：（上底+下底）×高÷2 一、练一练 1、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（ ）相等． A．高 B．面积 C．上、下底之和 2、一个梯形的上下底之和是20cm，面积是50cm2．则这个梯形的高是（ ）cm． A．8 B．10 C．5 D．4 3、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形．．（判断对错） 4、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样．．（判断对错） 5、一个梯形的面积是66平方米，下底是14米，高是6米，这个梯形的上底是米． 6、如图，是一个一边为墙，另三边是用12.4m长的篱笆围成的梯形鸡圈，梯形的面积是　 　． 7、如图的方格纸中，每个方格的边长都表示1厘米． 梯形的面积是　 　平方厘米，平行四边形的面积是　 　平方厘米，三角形的面积是　 　平方厘米． 一、用心选