四年级小数专题学科教师辅导讲义课件.docVIP

学科教师辅导讲义 讲义编号： 学员编号： 年级： 小四课时数： 3 学员姓名：辅导科目： 数学 学科教师： 学科组长签名及日期 教务长签名及日期 课题小数专题 授课时间2018.2.24备课时间 教学目标理解小数的意义，性质，会进行加减法运算 重点、难点 理解小数的意义和单位的之间的互化 考点及考试要求 小数的意义、性质和运算 教学内容 【知识梳理】 第一单元：小数的意义 1、 小数的意义：把单位“ 1”平均分成 10 份、100 份、 1000 份? ? 取其中的 1 份或几份，表示十分之几、百分之几、 千份之几? ? 的数，叫小数。 2、 分母是 10、100、1000? ? 的分数可以用小数表示，表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两 位小数、表示千分之几的小数是三位小数? ? 3、 小数的组成：以小数点为界，小数由整数部分和小数部分组成。 4、 小数的数位、计算单位、进率： ① 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一? ? 分别写作 0.1 、0.01 、0.001 ? ? 与整数一样，小数每相邻 两个计数单位之间的进率是 10。 ② 小数部分最大的计算单位是十分之一，小数部分没有最小的计数单位。 ③ 小数的数位是无限的。 ④ 在一个小数中，小数点后面含有几个小数数位，它就是几位小数。小数部分末尾的零也要计入其中。 小数的数位顺序表 第 1页共 9 页