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学校发展三年规划 学校发展规划是学校可持续发展的灵魂，是学校形成规范办学、自主办学、 特色办学的基本要求。 学校在认真分析校情的基础上， 坚持科学时效、 广纳群言、 传承历史、实事求是、面向未来的原则，寻找学校发展变革的突破口，使学校的 办学目标更具针对性， 使近期目标与远期发展规划定位更准确， 措施更具体， 操 作与评估更方便，特制订《西李坡小学 2017－2020 年发展规划》。 第一部分 学校发展情况分析 （一）学校发展的优势分析 1、学校的基本情况 西李坡小学辖区布局现状为：西李坡村、东李坡村、新水碾全校 303 余名学生， 共有 9 个教学班， 17 名教师。占地面积 6350 平方米，建筑面积 3650 平方米。 2、较好的发展历史 学校始建于 1937 年，有 80 余的历史，在几任校长与全体教职工的努力下， 学校面貌焕然一新，学校的各方面工作蒸蒸日上，居于全区前列。 3、校舍改造恰逢机遇 在国家校舍安全与 “全面改薄 ”的大背景下，通过各级政府及教育局的努力 下，综合楼建设已完成， 附属工程也完工并投入使用， 学校环境及硬件设施大为 改善。 4、学校管理渐趋规范。 学校加强了依法治校和民主治校， 拥有一支完备干部队伍， 年龄及业务结构 比较理想，富有朝气，有一定的理论素养及管理能力。 5、德育工作特色鲜明。 学校的德育工作成效显著，以习惯养成和读书活动为主要抓手，落