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- 2019-10-21 发布于四川
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《挂饰》教案
教学目标
知识目标:通过学习了解小挂饰的制作方法
技能目标:较熟练地使用工具对各种材料进行组合装饰
情感目标:增强学生与他人的感情纽带关系并感受装饰物的美
教学重点、难点
重点:小挂饰制作方法的掌握
难点:对各种材料进行组合装饰,有创意
课前准备
教师准备:各种材质的小挂饰以及供学生欣赏的图片
学生准备:各种生活中常见的废旧材料、生活日常用品以及剪刀、双面胶、针线等工具。
一、组织教学
二、激趣引题
夏老师知道将和3.3班的孩子们一起上这堂美术课,心里特高兴,老师特意穿了一身新衣裳,可总觉得少了点儿什么,还不够漂亮。谁给老师出出主意,让老师立马变漂亮呢?
戴个项链……
好,听你
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