原创力文档- 1、本文档共26页，其中可免费阅读9页，需付费99金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
7 蟋蟀的住宅
第一课时
教学目标
1.初步了解课文内容，理清文章层次。
2.学习本课生字新词。
教学重点
学习本课生字新词。
教学难点
初步了解课文内容，理清文章层次。
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、看图激趣，揭示课题
1.教师拿出准备好的蟋蟀图片，同学们认识它吗？谁能给大家介绍介绍？
2.这小家伙虽小，但人缘特好，早已是大名鼎鼎，家喻户晓了，你知道它有哪些本领吗？
3.今天，我们就跟着文中的作者去参观蟋蟀的住宅到底是什么样的，有什么特点。
二、初读课文，整体感知
1.自由读课文，读准字音，读通句子。
2.开火车读课文，边听边想蟋蟀的住宅是什么样的？
3.你看到了蟋蟀的住宅了吗
文档评论（0）