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必修一易错题 【正确解答】(1)3 13 8 5或12(5、12均可) (2)都由双层膜包被 线粒体、叶绿体 7 (3)9、6(或10)、12、13 下列有关细胞器的叙述，正确的是 A.在高等植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强 B.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌惟一共有的细胞器 C.原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量 D.性激素在核糖体上合成后，进入内质网进行加工 【常见错误】错选C或D。 【错因分析】错选C项和D项的原因主要是： 【正确解答】选A。 【典例】某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如表： 对上表的推断或解释正确的是 A.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性大于细胞膜 B.y为质壁分离，可能导致细胞过度失水而死亡 C.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变深 D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 【常见错误】错选C或D。 【错因分析】错选C项和D项的原因主要是： C项：片面理解细胞的结构特征。错误地理解为细胞体积增大，细胞液颜色就会逐渐变深，忽视了细胞体积增大的原因(细胞吸水)，细胞液的浓度降低，颜色变浅。 D项：受思维定势的影响。错误地认为细胞大小无变化的原因就一定是细胞吸水量等于失水量，忽略题干中的关键信息——“醋酸溶液”，因为醋酸杀死细胞，故细胞失去活性。 【正确解答】选B。洋葱表皮细胞在0.3 g/mL蔗糖溶液中会发生质壁分离现象，而在0.5 g/mL蔗糖溶液中会因质壁分离失水过多而死亡。在1 mol/L的KNO3溶液中，由于K+和NO3-能跨膜运输，故发生先质壁分离后自动复原现象，由于K+和NO3-进入细胞内，细胞液浓度增大，因此滴加清水后，细胞吸水，体积稍增大。 小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如图所示的实验装置，进行生物膜透性的模拟实验。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能通过，而水分子能自由通过。几小时后，发现 A.甲槽内水的体积减少 B.乙槽内溶液的浓度增加 C.甲槽内水的体积无变化 D.乙槽内溶液的浓度无变化 【常见错误】错选B。 【错因分析】错选B项的原因主要是： 混淆了选项中的关键信息。选项中的关键信息是“浓度”和“体积”，一般而言，浓度与体积呈负相关，甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能通过，而水分子能自由通过。甲槽中是清水，乙槽中是饱和蔗糖溶液，因此水分子运动的总体方向是由甲槽向乙槽运动。甲槽内水的体积减小、浓度不变，乙槽内溶液的体积增加、浓度减小。 【正确解答】选A。 【典例1】下表是人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较，据表分析下列结论错误的是 A.鱼藤酮影响K+和Mg2+的吸收可能是因为抑制了ATP的合成 B.鱼藤酮一定是抑制了运输K+和Mg2+载体蛋白的作用 C.乌本苷只抑制了运输K+载体蛋白的功能 D.血浆中K+和Mg2+通过主动运输进入红细胞 【常见错误】错选A项。 【错因分析】错选A的原因是： (1)获取信息能力较差。由于不能准确从表中获取“用鱼藤酮处理后，细胞内K+、Mg2+的量同时减少”，从而不能进行正确的分析，导致错选。 (2)知识掌握不准，理解不透。由于对“矿质元素离子的吸收运输的方式及原理”掌握不准，理解不透导致错选。主动运输有两个条件：一是载体蛋白协助；二是需要能量；鱼藤酮对红细胞吸收K+和Mg2+的影响，二者均有可能，但不是“一定”，因此A项正确，B项错误。 【正确解答】选B。 【典例2】如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是 A.不同物种的细胞中①、②、③的种类均不相同 B.移植器官往往难以存活与图中①有关 C.b物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，而a物质的运输方式不能体现细胞膜的选择透过性 D.①②③构成流动性的膜，是实现细胞间信息交流的物质基础 【常见错误】错选C或D。 【错因分析】错选C项和D项的原因主要是： 【正确解答】选B。由图可知，①是糖蛋白，②是磷脂双分子层，③是蛋白质。各种细胞膜中都含有相同的磷脂分子，但不同的膜中，蛋白质的种类不一定相同；器官移植会引起免疫排斥，识别“异己”成分与糖蛋白有关。 【典例1】如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是 A.在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大 B.在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大 C.在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大 D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征 【常见错误】错选C项。 【错因分析】错选C项的原因主要是： 不能正确分析有关酶促反