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2006年全国卷 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！” 拓展训练 一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。 * * 材料作文的审题立意 吉林省孤儿学校 刘俊 阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。 2007全国 审 读 漫 画 题目： 摔了一跤 内容： 一个孩子不慎踩了西瓜皮摔倒在地。站在孩子旁边，分别代表家庭、学校和社会的三位大人，同时发出“出事了吧！”的惊呼。 类 比 联 想 角度一、青少年自我成长与教育的关系 角度二、家庭、学校和社会不恰当态度 作 文 立 意 立意一、青少年的成长离不开家庭、学校和社会的 关怀与教育 立意二、关心、教育孩子不可过度，不能溺爱。 2008全国卷 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生命高于一切！ 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 　　十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 　　一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时...... 　　中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。 　　一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注...... 　　要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭 立意：关爱相同，只是形式不同。 抓关键 鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。 扩展训练 .w 立意:好奇，往往是发明和创新的原动力。w 补充：不同文体性质的材料，抓关键句的着眼点 也不同： 议论性材料，抓观点句； 记叙性材料关注议论抒情句； 寓言故事抓寓意句； 漫画材料抓标题。 阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在枫叶上 露珠红红地闪烁 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明 …… 扩展训练 阳光的美 伤感的美 立意：在不同的位置，可以展示不同的美。 立意：不一样的环境，不一样的人生。