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- 2019-10-26 发布于湖北
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第1课 基本形体切挖
授课时间 2016.9.2
课题
1 基本形体切挖
课型
新授
课时
1课时
执教者
刘喜
教学目标
知识与能力
学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。
过程与方法
培养学生空间想象力和造型能力。
情感态度
价值观
通过绘画和制作,培养学生观察力、创新精神和再造能力。
教学重难点及处理措施
【教学重点】理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的【教学难点】个形体的切挖变化及整体的把握
教学具准备
师:范图、实例、制作材料生:萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、小刀
教
学
过
程
设
计
1、导入阶段(4分钟)复习几何形体,回顾圆柱体、六面体、圆锥体、球体等造型:这些都是大家所熟悉的几何形体,你能说出它们的名字吗?生答。师问:我把他们称为圆柱形、六面形、圆锥形、球形,对不对?为什么?因为它们都是有长、宽、高的三度空间的立体实物。(课件帮助学生理解)你们在下面的图片中看到了它们当中谁的身影?(课件)师:立方体和圆柱体是我们最熟悉的形体之一,它们看似简单,可千万别小瞧了它,我们生活中很多东西小到杯子,大到汽车,不管是造型简单或者繁杂的,都是从六面体和圆柱体的基本形变化而来的。今天我们学习用单个六面体或圆柱体进行形体切挖的练习。(欣赏课本范图,讲解结构)2、发展阶段(8分钟)⑴欣赏课本图片,加深形体感受
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