六年级美术备课 刘喜 1-4课.docVIP

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  • 2019-10-26 发布于湖北
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第1课 基本形体切挖                     授课时间  2016.9.2      课题 1 基本形体切挖 课型 新授 课时 1课时 执教者 刘喜 教学目标 知识与能力 学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。 过程与方法 培养学生空间想象力和造型能力。 情感态度 价值观 通过绘画和制作,培养学生观察力、创新精神和再造能力。 教学重难点及处理措施 【教学重点】 理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的 【教学难点】 个形体的切挖变化及整体的把握 教学具准备 师:范图、实例、制作材料 生:萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、小刀 教 学 过 程 设 计 1、导入阶段(4分钟) 复习几何形体,回顾圆柱体、六面体、圆锥体、球体等造型:这些都是大家所熟悉的几何形体,你能说出它们的名字吗?生答。师问:我把他们称为圆柱形、六面形、圆锥形、球形,对不对?为什么?因为它们都是有长、宽、高的三度空间的立体实物。(课件帮助学生理解) 你们在下面的图片中看到了它们当中谁的身影?(课件) 师:立方体和圆柱体是我们最熟悉的形体之一,它们看似简单,可千万别小瞧了它,我们生活中很多东西小到杯子,大到汽车,不管是造型简单或者繁杂的,都是从六面体和圆柱体的基本形变化而来的。今天我们学习用单个六面体或圆柱体进行形体切挖的练习。(欣赏课本范图,讲解结构) 2、发展阶段(8分钟) ⑴欣赏课本图片,加深形体感受

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