《字体设计》本科教学大纲.doc

PAGE PAGE 2 《字体设计》教学大纲 （课程代码 一、课程说明 （一）适用专业：艺术设计（本科） （二）课程类别：专业课程 （三）课程性质与任务：《字体设计》是艺术设计专业的必修课程。其任务是，讲授字体设计的基本原理和基本方法，分析常用字体及各类印刷字体的风格特点，进行各种字体的文字书写训练，培养学生各种字体规范书写的能力和字体创意设计能力、文字编排应用能力。 （四）教学目的与要求：通过本课程教学，使学生了解汉字的发展规律，初步掌握字体设计的原理、方法，熟悉常用字体及各类印刷字体的风格特点和间架结构，学习各种字体规范化的书写与设计，解决字体在平面设计中的应用问题。要求学生了解汉字发展史上有代表性的字体的特征，熟练掌握基本字体的形体结构及书写方法，能够运用多种方法进行字体创意设计。 （五）先修课程：《平面构成》、《色彩构成》、《 基础图案》等。 （六）学时、学分数：48学时，1.5学分。 （七）教学方式及设施要求：讲授法、练习法。 （八）考核方式与要求：考查。初步掌握字体设计的原理、方法，熟悉常用字体及各类印刷字体的风格特点和形体结构，掌握各种字体书写的规范；字体的书写要结构准确、规范，特征鲜明；创意字体的设计应新颖、美观，有一定涵义。 二、课程内容、基本要求与学时分配 课时分配表 章节次数 章 节 名 称 学时数 总学时 理论 其他 1 字体设计的概述 2 2 … 2 中文字体设计 18 2 16 3 外文字体设计 12 2 10 4 字体的编排和应用 14 2 12 5 字体设计欣赏与解析 2 2 合计（学时数） 48 10 38 （二）各章节基本内容及要求 第一单元 字体设计的概述 教学目的：通过本单元教学，使学生了解字体设计的概念和意义，明确字体在艺术设计乃至生活中的重要意义和设计原则，从而使学生意识到学习字体设计的必要性，产生学习的愿望。 基本要求：了解字体设计的概念和意义；掌握字体设计的原则。 重点与难点：字体设计的概念和分类；字体设计的原则。 教学时数：2学时 教学内容： 1.字体设计的概念； 2.字体设计的意义； 3.字体设计的原则。 考核要求：了解字体设计的概念、意义与原则。 思考题（作业）： 1.什么是字体设计，包含哪些内容？ 2.为什么要学习字体设计？ 第二单元 中文字体设计 教学目的：通过本单元教学，使学生了解汉字的本源，从汉字的历史中探求字体设计的规律与方法，掌握基本字体的书写规律和结构特征，掌握字体创意设计的原则和方法，并在实际中灵活应用。 基本要求：了解字体设计的规律与方法，熟悉基本字体的书写，掌握字体的创意设计与应用。 重点与难点：字体设计的规律和基本字体的书写，字体的创意设计与应用。 教学时数：18学时 教学内容： 1.汉字的起源、发展、演变； 2.基本字体设计； 2.1.基本字体设计原则及调整规律； 2.2.宋体黑体的基本笔画特征和结构特征； 2.3.书写工具、步骤； 3.创意字体设计； 3.1.创意字体的构思； 3.2.创意字体的类型。 考核要求：熟练掌握基本字体的书写，熟悉字体的创意设计规律与应用，并能够根据文字内容 独立完成汉字字体的创意设计。 思考题（作业）： 1.书写基本字体； 2.运用不同的创意设计方法设计汉字。 第三单元 外文字体设计 教学目的：通过本单元教学，使学生了解拉丁字母与汉字发展史存在的异同，激发起学生对文字研究的兴趣，加大其设计思维的深度和广度；使学生掌握拉丁字母的结构特征，准确地书写基本字体，并初步掌握拉丁字母的创意设计方法。 基本要求：了解拉丁字母简史，掌握拉丁字母的结构特征，准确地书写基本字体，初步掌握拉丁字母的创意设计方法。 重点与难点：拉丁字母基本字体的结构与书写，拉丁字母的创意设计。 教学时数：12学时 教学内容： 1.拉丁字母简史； 2.基本字体设计； 3.创意字体设计。 考核要求：拉丁字母基本字体的书写规范、结构准确；拉丁字母的创意设计新颖、合理、美观。 思考题（作业）： 1.书写衬线体和无衬线体； 2.自选一个英文单词进行创意设计，要求五种方法。 第四单元 字体的编排和应用 教学目的：通过本单元教学，使学生学会如何在实践中进行中英文及多个文字的组合设计，同时掌握版面设计的基本形式和基本规律，初步了解复杂版面（如图文混合）的设计方法，能够用文字设计简单的平面作品，为广告设计、书籍设计、版式设计打下基础。 基本要求：掌握文字的组合设计，初步掌握字体在平面设计中的应用方法。 重点与难点：文字的组合设计，字体在平面设计中的应用方法。 教学时数：14学时 教学内容： 1.字体的组合设计； 2.字体的应用； 2.1.文字的编排； 2.2.字体的选择； 2.3.字体的色彩； 2.4.字体的数