(教育精品)3.3.4两条平行直线间的距离.pptxVIP

3.3.4两条平行直线间的距离;;1.了解点到直线距离公式的推导方法； 2.掌握点到直线距离公式，并能灵活应用于求平行线间的距离等问题； 3.初步掌握用解析法研究几何问题的方法.;填要点·记疑点;探要点·究所然;探究点一　点到直线的距离 思考1　你能说出求点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0距离的一个解题思路吗？;因此，垂线P0Q的方程可求出. 解垂线P0Q与直线l的方程组成的方程组，得点Q的坐标， 用两点间距离公式求出|P0Q|， 即为点P0到直线l的距离.;思考2　用代数的方法求点P0到直线l距离的思路十分自然，但不易得出点到直线的距离公式，如下图，如何利用三角形面积公式求出点到直线的距离d呢？;答　设直线l：Ax＋By＋C＝0中，A≠0，B≠0， 这时l与x轴、y轴都相交， 过点P0作x轴的平行线，交l于点R(x1，y0)，作y轴的平行线，交l于点S(x0，y2)，;由三角形面积公式可知d·|RS|＝|P0R|·|P0S|.;可证明，当A＝0，或B＝0时，上述公式也成立.;例1　已知点A(1,3)，B(3,1)，C(－1,0)，求三角形ABC的面积.;AB边上的高h就是点C到AB的距离.;反思与感悟　(1)若给出的直线方程不是一般式，则应先把方程化为一般式，再利用公式求距离.(2)若点P在直线上，点P到直线的距离为零，距离公式仍然适用.;跟踪训练1　求过点M(－2,1)且与A(－1,2)，B(3,0)两点距离相等的直线的方程. 解　当直线斜率不存在时，直线为x＝－2，它到A、B两点距离不相等. 所以可设直线方程为y－1＝k(x＋2)，即kx－y＋2k＋1＝0.;因此，所求直线方程为y＝1，或x＋2y＝0.;探究点二　两条平行直线间的距离 导引　设直线l1∥l2，如何求l1与l2间的距离？;思考2　已知l1：Ax＋By＋C1＝0，l2：Ax＋By＋C2＝0，其中C1≠C2，如何推导出l1与l2的距离公式呢？ 答　由l1与l2的方程可知直线l1∥l2，设P0(x0，y0)是直线Ax＋By＋C2＝0上任一点，;又Ax0＋By0＋C2＝0，即Ax0＋By0＝－C2，;例2　已知直线l1：2x－7y－8＝0，l2：6x－21y－1＝0，l1与l2是否平行？若平行，求l1与l2间的距离.;反思与感悟　(1)求两平行线间的距离可以转化为求点到直线的距离，也可以应用公式.;跟踪训练2　两平行直线3x＋4y－1＝0与6x＋8y＋3＝0关于直线l对称，求l的方程. 解　依题意可知直线l的方程为6x＋8y＋C＝0，;即l的方程为12x＋16y＋1＝0.;探究点三　两距离公式的应用 例3　已知直线l经过直线l1：2x＋y－5＝0与l2：x－2y＝0的交点. (1)若点A(5,0)到l的距离为3，求l的方程； 解　经过两已知直线交点的直线系方程为(2x＋y－5)＋λ(x－2y)＝0， 即(2＋λ)x＋(1－2λ)y－5＝0，;∵点A(5,0)到l的距离为3，;(2)求点A(5,0)到l的距离的最大值.;反思与感悟　与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线可设为Ax＋By＋m＝0(m∈R且m≠C)；与直线Ax＋By＋C＝0垂直的直线系方程是Bx－Ay＋m＝0(m∈R)；过直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与l2：A2x＋B2y＋C2＝0的交点的直线系方程为A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0(λ∈R)，但不包括l2.;跟踪训练3　已知点P(2，－1). (1)求过P点且与原点距离为2的直线l的方程；;若斜率存在，设l的方程为y＋1＝k(x－2)， 即kx－y－2k－1＝0.;(2)是否存在过P点且与原点距离为6的直线？若存在，求出方程；若不存在，请说明理由. 解　作图可得过P点与原点O距离最大的直线是过P点且与PO垂直的直线， 依题意求得直线方程为2x－y－5＝0，;因此不存在过P点且到原点距离为6的直线.;当堂测·查疑缺 ;2.两条平行线l1：3x＋4y－2＝0，l2：9x＋12y－10＝0间的距离等于(　　);1;1;4.两平行直线3x＋4y＋5＝0与6x＋ay＋30＝0间的距离为d，则a＋d＝ .;呈重点、现规律;