(福建专用)18年高考数学总复习 第二章 函数 2.6 对数与对数函数理 新人教A版.pptVIP

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  • 2019-10-23 发布于江苏
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(福建专用)18年高考数学总复习 第二章 函数 2.6 对数与对数函数理 新人教A版.ppt

-*- 考点1 考点2 考点3 思考应用对数型函数的图象主要解决哪些问题? 解题心得应用对数型函数的图象可求解的问题: (1)对一些可通过平移、对称变换作出其图象的对数型函数,在求解其单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合思想. (2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解. -*- 考点1 考点2 考点3 对点训练2(1)函数f(x)=ln(x+1)+ln(x-1)+cos x的图象大致是(  ) (2)已知函数 若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,0] B.(-∞,1] C.[-2,1] D.[-2,0] -*- 考点1 考点2 考点3 答案: (1)A (2)D  解析: (1)函数f(x)=ln(x+1)+ln(x-1)+cos x,则函数的定义域为x1,故排除C,D; ∵-1≤cos x≤1, ∴当x→+∞时,f(x)→+∞,故选A. 设曲线y=x2-2x在x=0处的切线l的斜率为k,由y=2x-2,可知k=y|x=0=-2. 要使|f(x)|≥ax,则直线y=ax的倾斜角要大于等于直线l的倾斜角,小于等于π,即a的取值范围是[-2,0]. -*- 考点1 考点2 考点3 考向1 比较含对数的函数值的大小 例3(2

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