五年级语文上册课件－ 11 牛郎织女(二) 人教版（部编版）.pptxVIP

牛郎织女（二）;导入一;;;整体感知;节俭 富丽堂皇 依偎 衰老 泰山 珊瑚礁 竹筐 拗不过;俭;多音字;连一连;课文主要分为三个部分：;自由朗读第1、2自然段，思考： 织女和牛郎结婚后生活过得怎么样？ 为什么要着重描写老牛的临终嘱托？; 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩和一个女孩。; 她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩??她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。; 她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。;为什么要着重描写老牛的临终嘱托？;;王母为什么那么生气？她是怎样做的？;从文中可以看出，王母是一个怎样的人？;老牛临终前让牛郎留下的皮到底有什么用？;; 越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。;;王母娘娘最终是怎样处罚牛郎、织女的？; 还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。; 不能，人们希望牛郎织女这对善良、勤劳、勇敢的人可以过上幸福美满的日