五年级体育课件－足球脚背正面运球 全国通用.pptxVIP

足球—脚背正面运球小学五年级（水平三）目录教 学 设 计1教 材 分 析2学 情 分 析3教 法 学 法4教 学 目 标5教 学 重、难 点6教 学 过 程7教学设计—设计理念 本节课根据《新课程标准》结合新形势下的校园足球发展理念，以增进学生身心健康、促进学生健全人格发展为指导思想，以培养学生的运动兴趣、提高学生足球运动的技能、培养同学之间的团结协作意识为目标，使学生养成积极思考和终身体育锻炼的习惯。本课以教师为主导，学生为主体，营造宽松、愉快的课堂气氛，引导学生之间的互动、交流、探究、合作学习与练习，在教学中循序渐进，由易到难，通过诱导尝试，主动评价与拓展，掌握动作技术。教材分析本节课的主教材是“足球—脚背正面运球”，脚背正面运球是小学球类的重要内容之一。该内容不仅可以提高学生的控球能力，发展学生的奔跑素质，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。脚背正面运球是足球比赛中应用比较广泛的运球方式之一，是运球快速推进的基础。本课为新授课，在让学生认识体验足球的基础上，运用了游戏、展示等方式，大大增加了组织形式的多样性，提高学生运动兴趣。学情分析本节课的授课对象为五年级（水平三）的小学生，他们活泼、好动、模仿能力强，初步具备了合作学习的能力，但注意力容易分散。要想使学生整节课都集中精力