五年级体育课件－自由泳完整练习 全国通用.pptxVIP

自游泳完整练习运动技能类 游泳滑雪与轮滑 游泳动作方法 自游泳完整练习指导思想教材分析学情分析教学目标重点难点教学方法课的流程安全措施预计效果指导思想　根据学生的生理、心理特征，以“健康第一”为指导思想，以国家教育部《体育与健康课程标准》为依据，结合游泳项目的特点，根据技能掌握规律，运用水中实际操作、岸上模拟结合和小组比赛等教学方法，充分调动学生学习积极性，以达到最好的教学效果。根据身体全面发展原则和合理安排运动负荷原则，安排适量的身体素质练习，促进学生的身体健康。教材分析　游泳作为选修教材内容，它不但是一种运动项目，更重要的是它还是一种生存技能，教育主管部门要求凡是有条件的地区和学校都应积极开始游泳课供学生选修。除了对游泳技术上的教学外，还应加强安全防范意识，掌握一定的自救技能，增强同伴间的合作意识和合作能力。学情分析　五年级学生活泼好动，模仿能力强，柔韧素质好，而注意力的持久性却并不理想，力量较弱，发育程度也有较大差异。对于自选游泳项目的学生来说，虽然有较大的主动性和积极性，但要真正的在有限的时间里，掌握好自游泳技术，必须采用多种教学手段和相应的组织措施，来提高学习效果，同时不断加强安全教育，提高安全意识和自救能力。教学目标 认知：掌握自游泳基本的理论知识；能针对不同的情况找出解决问题的办法，养成主动运用所学技能的习惯；提高安全意识。 技能：能够初步