部编人教版小学语文二年级上册课堂同步 练习.doc

PAGE PAGE 1 校本作业设计 二 年 级 语 文 上 册 阅读记忆卡 第周姓名 (可以学生家长共同填写，可以是文字，可以是画画，可以是照片……) 一周读书评价待努力自我评价：（）（）（）（）家长评价：（）（）（）（）老师评价：（）（）（）（） 一周读书评价 待努力 自我评价：（）（）（）（） 家长评价：（）（）（）（） 老师评价：（）（）（）（） 1.《小蝌蚪找妈妈》 看拼音，写词语。 liǎng tiáo nǎ lǐ tóu dǐng yǎn jing （ ） （ ） （ ） （ ） tiào shàng lái hái zi （ ） （ ） 填上合适的词语。 披、蹲、鼓、露 1.他们游到荷花旁边，看见荷叶上（ ）着一只大青蛙， （ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛。 跳、蹬、蹦 2.他们后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。 ?三．阅读课文，完成填空。 小蝌蚪先长（ ），再长（ ），（ ）变短。慢慢地（ ）不见了，最后变成了（ ）。 【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 2.《我是什么》 一.照样子，写一写。 二．比一比，再组词。 池（ ） 气（ ） 飘（ ） 地（ ） 汽（ ） 漂（ ） ?三．阅读课文，回答问题。 1.“我”是什么？我会变成些什么？ 。 2. 平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）、（ ）。 【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 3《植物妈妈有办法》 　一看拼音写词。　　　　zhǔn bèi lǚ xíng wān dòu guān chá　　　 （　　 ） （　　 ） （　 　 ） （　 　 ）　　　　cū xīn　 cāng ěr jiàng luò sǎn shān wā　　　 （ 　　） （　　 ） （　　 　　 ）（ 　　）　　二、写笔顺并组词。　　　　“旅”共有（　 ）画，第8画是（　 ），组词（ 　　）。　　　　“乘”共有（　 ）画，第3画是（　 ），组词（ 　　）。　　　　“降”共有（　 ）画，第1画是（　 ），组词（ 　　）。　　三、读课文，按要求填表。? 植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么 靠什么传播种子 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 识字1《场景歌》 看拼音，写词语。 gōng yuán shí qiáo guó qí tóng hào ( ) ( ) ( ) ( ) 说一说，看谁说得多。 一 ( )鱼塘 一 ( )稻田 一 ( )石桥 一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）帆船 三、比一比，再组词。?? 园（????? ）???? 对（?????? ）?? 铜（????? ）? 令（????? ）?? 元（????? ）???? 队（?????? ）?? 洞（????? ）? 领（????? ）四、我是查字典小能手。? 1.“队”字是（????? ）结构，部首是（???? ），第三画是（???? ）。? 2.“园“字是（????? ）结构，部首是（???? ），第四画是（???? ）。 【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 识字2《树之歌》 看拼音写词语 yáng shù wú tóng sōng bǎi mián yi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列偏