第7讲.圆的概念及性质.提高班.学生版.docVIP

PAGE 74 PAGE 75 PAGE 73 7圆的概念及性质 7 圆的概念及性质 满分晋级 SHAPE 满分晋级 暑期班 第九讲暑期 暑期班 第九讲 暑期班 第八讲 圆3级 正多边形和圆 与圆中的计算 圆2级 与圆有关 的位置关系 圆1级 圆的 概念及性质 暑期班 第七讲 漫画释义 “圆”来如此 SHAPE 漫画释义 中考内容与要求 中考内容与要求 中考内容 中考要求 A B C 圆的有关概念 理解圆及其有关概念 会过不在同一直线上的三点作圆；能利用圆的有关概念解决简单问题 圆的性质 知道圆的对称性，了解弧、弦、圆心角的关系 能用弧、弦、圆心角的关系解决简单问题 能运用圆的性质解决有关问题 圆周角 了解圆周角与圆心角的关系；知道直径所对的圆周角是直角 会求圆周角的度数，能用圆周角的知识解决与角有关的简单问题 能综合运用几何知识解决与圆周角有关的问题 垂径定理 会在相应的图形中确定垂径定理的条件和结论 能用垂径定理解决有关问题 点与圆的位置关系 了解点与圆的位置关系 直线与圆的位置关系 了解直线与圆的位置关系；了解切线的概念，理解切线与过切点的半径之间的关系；会过圆上一点画圆的切线；了解切线长的概念 能判定直线和圆的位置关系；会根据切线长的知识解决简单的问题；能利用直线和圆的位置关系解决简单问题 能解决与切线有关的问题 圆与圆的位置关系 了解圆与圆的位置关系 能利用圆与圆的位置关系解决简单问题 弧长 会计算弧长 能利用弧长解决有关问题 扇形 会计算扇形面积 能利用扇形面积解决有关问题 圆锥的侧面积和全面积 会求圆锥的侧面积和全面积 能解决与圆锥有关的简单实际问题 中考考点分析 中考考点分析 圆是北京中考的必考内容，主要考查圆的有关性质与圆的有关计算，每年的第20题都会考查，第1小题一般是切线的证明，第2小题运用圆与三角形相似、解直角三角形等知识求线段长度问题，有时也以阅读理解、条件开放、结论开放探索题作为新的题型。 要求同学们重点掌握圆的有关性质，掌握求线段、角的方法，理解概念之间的相互联系和知识之间的相互转化，理解直线和圆的三种位置关系，掌握切线的性质和判定方法，会根据条件解决圆中的动态问题。 年份 2010年 2011年 2012年 题号 11，20 20，25 8，20，25 分值 9分 13分 17分 考点 垂径定理的应用；切线判定、圆与解直角三角形综合 圆的有关证明，计算（圆周角定理、切线、等腰三角形、相似、解直角三角形）；直线与圆的位置关系 圆的基本性质，圆的切线证明，圆同相似和三角函数的结合；直线与圆的位置关系 知识互联网 知识互联网 模块一 模块一 圆的基本概念 知识导航 知识导航 定 义 示例剖析 圆：在一个平面内，线段绕它固定的一个端点旋转一周，另一个端点所形成的图形叫做圆． 固定的端点叫做圆心，线段叫做半径． 由圆的定义可知： ⑴ 圆上的各点到圆心的距离都等于半径长；在一个平面内，到圆心的距离等于半径长的点都在同一个圆上．因此，圆是在一个平面内，所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形． ⑵ 要确定一个圆，需要两个基本条件，一个是圆心的位置，另一个是半径的长短，其中，圆心确定圆的位置，半径长确定圆的大小． 表示为“” 圆心相同且半径相等的圆叫做同圆； 圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆； 能够重合的两个圆叫做等圆． 弦和弧： 1. 连结圆上任意两点的线段叫做弦．经过圆心的弦叫做直径，并且直径是同一圆中最长的弦，直径等于半径的2倍． 2. 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧． 以为端点的弧记作，读作弧AB． 在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧． 3. 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆． 4. 在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧，小于半圆的弧叫做劣弧． 表示：劣弧 优弧或 圆心角和圆周角： 1. 顶点在圆心的角叫做圆心角． 2. 顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角． 下面这些都不是圆周角： 夯实基础 夯实基础 SHAPE 如图，若点为的圆心，则线段_________________是圆的半径；线段___________是圆的弦，其中最长的弦是________；________是劣弧；___________是半圆．若，则_________，_______，_______． 能力提升 能力提升 如图，为的直径，是的弦，的延长线交于点，若，，求的度数． 模块 模块二 垂直于弦的直径 知识导航 知识导航 定 理 示例剖析 1. 垂直于弦的直径平