第五册五单元-习作例文-我们眼中的缤纷世界.pptVIP

阳光同学系列丛书 阳光同学系列丛书 阳光同学系列丛书 习作例文 部编三年级上册教学课件 第五单元 交流平台 本次交流平台交流的内容是留心观察周围的事物的好处。 大自然蕴藏着无穷的奥秘，只要我们留心观察，就会有所发现。同学们可以养成仔细观察的好习惯，谈谈自己在大自然中的新发现。这样既可以为写作积累素材，也可以学到知识。 比如 一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。 窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。 留心周围的事物，我们就会有新的发现。 比如 翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。 草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。 细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。 初试身手 你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！ 雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路…… 表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道…… 先想一想自己观察到了什么，然后用一段话写一写自己观察中的发现，注意要写清自己发现了什么，语句要通顺。 春天到了，可爱的小草小心翼翼地探出头；田野里，地下沉睡一冬的种子终于萌发出了嫩绿的小苗；小河上的冰融化了，河水发出美妙的响声；花儿换上了五颜六色的新装。大地苏醒，万物告别了漫长的冬天。 我也要试试 ?我家的小狗 我得好好写写我们家的小狗，它叫“王子”，是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。它跑得特别快，我总也追不上它。不过”王子”很乖,它总是在前面等着我。 习作例文 我教过“王子”认字,可是它连个字母也没学会,不过它倒是挺爱上课的。我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀!“王子”还会数数,不过总共才会数到二。 作者观察得真仔细，他发现“王子”学“狗”的时候叫得最欢。 它喜欢哼哼叫和汪汪叫。 “你要干么?”“王子”在我面前哼哼时，我问它。 它汪地叫一声，晃一晃脑袋,表示想要出去。 “现在还想干什么?”当我们走出院子时，我接着问它。 “王子”又汪地叫一声，朝铁路那边跑去。 你该一次说完哪!” 我一边埋怨,一边跟在它后面跑。我知道“王子”想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输,可它从不在乎。每当有火 车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。 “王子”竟敢跟火车赛跑，真有趣。 点评：本文通过对小狗上课和与火车赛跑的描述，向我们展示了一只淘气可爱的小狗的形象。作者通过仔细观察，对小狗“王子”的动作、神态等描写得非常细致，字里行间流露出作者对“王子”的喜爱。 阳光同学系列丛书 阳光同学系列丛书 阳光同学系列丛书