奇妙的爬行一年级美术教学导案教学设计人民美术出版社.docVIP

奇妙的爬行-一年级美术教案教学设计人民美术出版社 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： PAGE 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 奇妙的爬行 教学内容 人民美术出版社小学美术一年级下册第24-25页内容 教学 目标 1.观察分析生活中爬行动物的特点并体会美感。培养学生的审美能力和想象创作能力。 2.了解爬行动物的特点，培养学生跨学科学习的能力。 3.培养学生的学习能力以及合作学习能力。 4.培养学生爱护动物、保护动物以及热爱大自然的情感。 教学重点 使学生了解爬行动物的习性，并发挥自己的想象能力，创作表现出富有情趣的、奇妙的爬行动物。 教学难点 如何抓住爬行动物的特点大胆表现。 教学准备 多媒体课件、彩笔 教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图） 教学过程 一、激趣引入 1、同学们知道哪些动物是爬行的吗？能说出它们的名字吗？? 师：小朋友们，我们来看一下屏幕，谁能来为我们指出哪些动物是爬的呢？又有谁知道它们