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- 2019-10-23 发布于天津
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第 十 章
波 动; 一 理解描述简谐波的各物理量的意义及各量间的关系.; 三 了解惠更斯原理和波的叠加原理.理解波的相干条件,能应用相位差和波程差分析、确定相干波叠加后振幅加强和减弱的条件.;6-0 教学基本要求;? 波动是振动的传播过程.;; 外形特征:交替出现波峰和波谷,并以一定的速度传播。 ; 外形特征:交替出现密部和疏部,并以一定的速度传播。 ;三 波长 频率与波速的关系; 周期 :波前进一个波长的距离所需要的时间.;8.1.4 球面波和平面波;*; 例1 在室温下,已知空气中的声速 为340 m/s,水中的声速 为1450 m/s ,求频率为200 Hz和2000 Hz 的声波在空气中和水中的波长各为多少?;各质点相对平衡位置的位移; 介质中各点的振动情况都是由波源传播过来的,与波源振动情况相似,只不过在时间上存在先后差别。
若波速为u,媒质中距波源为x的质点在t 时刻的运动状态就是波源在 时刻的振动状态。; 以速度u 沿 x 轴正向传播的平面简谐波 . 令原点O 的初相为零,其振动方程 ; 沿 轴负向 ; 波动方程的其它形式;波动方程的物
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